讲述，是人们在社会交往中普遍运用的一种口语表达方式，中学生学会讲述，对于培养和提高口语交际能力，具有特别重要的意义和作 用。讲述故事是中学生喜闻乐见的一种沟通交流的讲述方式。如何在口语交际训练中讲述故事呢?下面出国留学网小编给您精心推荐的演讲稿范 文，欢迎参考。
20**年，我们迎来了全国第x个安全生产月活动，作为身处于生产一线员工的您，此时此刻，可否会想起因违章已经永远逝去的他;可否会想起因违章已经饱受痛苦折磨的他……;可否还记得那血腥四溅、致人断肠、让人胆战心惊的悲惨场面。是的，你不会忘记，这是你今生今世都不会忘记的，因为那是与你并肩工作过、生活过、情同手足的战友。
刚参加工作时我被分到电建公司，那时电建单位事故不断，我清楚的记得，那年国庆节加班最后一天，锅炉队在吊装锅炉钢架时因吊车司机违章操作将在 17米准备组装钢架的工人当场撞下坠落死亡，事故现场血迹斑斑、脑浆迸裂、惨不忍睹，他是一个19岁的农民协议工，本来请假回家订婚，提前回来一天一上班不幸就发生了。在当时的事故现场，也许你困惑，刚才还有说有笑的人，怎么就突然消失了呢?也许你自责，要是在有人违章的时候我们早发现了、要是……。然而，这一切的一切已在我们不经意的一瞬间，一个鲜活的生命就这样消失,一个完整的家庭就这样从此彻底破碎，无情地把无尽的痛苦和思念留给了日夜盼平安的亲人。此时此刻，给予我们的却是更多的叹息和反思。那伤亡者家属亲友的哭声，无不在告诫我们要“杜绝违章，珍惜生命”!
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