《俄国日本的历史转折》同步测试

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　　第19课：俄国、日本的历史转折(见世界史上册第19课117-121页)

　　1、俄国废除农奴制的背景：资本主义工业发展缓慢，农奴制成为严重的障碍。

　　2、1861年，沙皇亚历山大二世签署废除农奴制的法令。法令规定，农奴在法律上是“自由人”;地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活;农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。

　　3、1861年改革，是沙皇自上而下的资产阶级性质的改革，有利于资本主义的发展。这个改革虽然留下了大量的封建残余，但加快了俄国资本主义的发展，是俄国近代历史上的重大转折点。

　　4、日本明治维新的背景：闭关锁国，封建落后;天皇大权旁落，幕府将军掌握实权;外国势力入侵。1868年中下级武士以武力推翻幕府统治，后实行资产阶级性质的改革。改革的内容：政治：“废藩置县”，加强中央集权;经济：允许土地买卖，鼓励发展近代工业;社会生活：提倡“文明开化”，鼓励向欧美学习，努力发展教育。

　　意义：明治维新使日本走上了资本主义发展的道路，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重大转折点。但日本强大起来后，很快就走上了对外侵略扩张的军国主义道路。

　　第19课 俄国、日本的历史转折 同步练习

　　一、单项选择题

　　1、我们认为俄国1861年改革是一次资产阶级性质的改革，其主要依据是 ( )

　　A亚历山大二世倾向于发展资本主义

　　B改革实际由资产阶级借助沙皇的权威而展开

　　C 改革废除了封建农奴制，使俄国走上迅速发展资本主义的道路

　　D改革后在俄国建立了资产阶级政府

　　2、日本明治维新中，加强中央集权的措施的是 ( )

　　A发展近代工商业 B确定土地私有，允许土地买卖

　　C废藩置县 D提倡“文明开化”，发展教育

　　3、19世纪中期，造成俄国资本主义发展缓慢的主要原因是 ( )

　　A俄国农业发达，农民富有，不愿从事工业生产

　　B国家处于四分五裂，未形成统一的市场预

　　C外族入侵，无暇顾及本国资本主义的发展

　　D农奴制的阻碍

　　4、使俄国走上资本主义发展道路的重大历史事件是 ( )

　　A彼得一世改革B伊凡四世称俄国沙皇C1861年改革D俄罗斯帝国建立

　　5、19世纪中期,俄国国内阶级矛盾激烈,废除农奴制已势在必行,但对于废除的方式,存在多种可能的选择,俄国最终的选择是 ( )

　　A农民革命推翻农奴制B沙皇被迫废除农奴制

　　C二月革命推翻农奴制D十月革命推翻农奴制

　　6、19世纪50年代，首先敲开日本大门的国家是 ( )

　　A美国B英国C俄国D德国

　　7、日本是近代亚洲惟一没有沦为殖民地、半殖民地，而走上了资本主义发展的道路的国家，它之所以避免了类似其他亚洲国家的厄运，是因为它成功地实施了 ( )

　　A大化改新B明治维新C天皇专制D幕府将军的统治

　　8、关于明治维新的意义的叙述不正确的是 ( )

　　A使日本走上了资本主义道路，成为资本主义国家B摆脱民族危机，成为亚洲强国

　　C明治维新的经验对亚洲各国具有借鉴意义D改革不彻底，封建割据势力依然很强大

　　9、日本明治维新与俄国的1861年改革的相同点中，叙述不正确的是 ( )

　　A通过改革推翻旧政权B保留了大量的封建残余

　　C引进西方先进技术D走上发展资本主义的道路

　　10、大化改新和明治维新对日本社会的影响最重要的共同点是 ( )

　　A吸收外来文化B摆脱落后状态C成为中央集权国家D使社会性质发生变化

　　11、明治维新中最有远见的改革措施是 ( )

　　A“废藩置县”，加强中央集权B大力引进西方技术，发展资本主义经济( )

　　C允许土地买卖，承认土地私有D大力发展教育，培养建设人才

　　12、美国南北战争和俄国1861年改革都为发展本国资本主义而扫除障碍，它们的相似点是 ( )

　　A实行自上而下的改革B发动战争

　　C颁布废奴法令D侵略扩张

　　13、日本明治维新的最根本目的是 ( )

　　A社会生活的西方化B殖产兴业，在经济上赶上西方

　　C实行西方式的民主政治D富国强兵，避免重蹈中国的覆辙

　　二、组合列举题

　　14、根据相关提示写出下列事件的时间

　　(1)俄国成为中央集权的封建国家的时间

　　(2)俄国废除农奴制的时间：

　　(3)美国舰队闯入日本港口，要求谈判“通商”的时间：

　　(4)日本被迫在不平等条约上签字，同意开放港口的时间：

　　15、根据相关提示写出下列人物

　　(1)俄国1861年改革

　　(2)日本明治维新

　　16、请写出日本明治维新的各方面的内容。

　　(1)政治方面：

　　(2)经济方面：

　　(3)社会生活方面：

　　三、情境说明题

　　17、阅读材料：

　　材料一：列宁说过：“农民在获得自由的同时，已经被剥夺得一干二净了。”

　　材料二：“诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一地做到了。”

　　请你回答： (1)上述材料反映了哪一历史事件?

　　(2)请你说出这个历史事件发生的背景、时间、领导者、内容和影响。

　　四、分析探究题

　　18、改革是推动社会进步的动力，学习日本社会发展史，使我们知道了改变社会性质的两次改革，回答下列问题：

　　(1)请写出两次改革的名称。

　　(2)请分别写出两次改革的背景、在位天皇、改革的时间、内容和历史意义或作用。

　　(3)在改革开放，借鉴外来文明这方面，我们国家应该怎么做?

　　19、世界上主要资本主义国家确立资本主义制度的方式有哪几种?各举两例说明。