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广州美术学院2014年招生简章

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2014-01-16 15:29

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【 liuxue86.com - 美术高考 】

  二、2014年招生专业简介

  美术学(美术史)专业:培养具有美术史、美术评论、书画鉴赏等专业知识的高素质人才。可以从事高等、中等学校美术欣赏与美育教学,或从事博物馆、美术馆、新闻出版机构的研究、鉴定、编辑工作。

  主要课程:绘画实践、中西文化史、人文经典与研究写作、文献学与工具书、艺术作品形式分析、美术史写作、中国美术史、外国美术史、近现代美术、美术史方法论、中国艺术史学史、艺术考古与文化遗产、书画鉴定等。

  美术学(艺术管理与策划)专业:是当代社会对艺术事业的现实需求而新增的学科专业,旨在培养适应社会发展的当代艺术的专业策划与批评人材,符合美术馆、博物馆以及各级画廊需求的管理人材,为社会输送具有艺术理论专业背景的研究者和批评家和策展人,培养方向还包括艺术市场经纪人、艺术媒体从业者以及与艺术管理有关的专门人才。

  主要课程:中外美术史、艺术批评与实践专题、艺术社会学、艺术鉴定与鉴赏、艺术市场与艺术经济学、艺术管理与艺术法、艺术机构实习等,强调理论与实践的高度结合。

  美术学(美术教育)专业:培养能在各级各类学校从事美术与设计教育的教学人才以及与美术设计教育相关的高素质专门人才。本专业按照“多能一专”的人才培养模式,分为国画、工艺、平面设计三个不同的主攻方向。

  主要课程:1、专业理论课程:美术与设计类理论课程、教育类理论课程;2、专业造型基础:绘画基础、设计基础、工艺材料基础;3、专业实践课程:设计制作、美术表现、教育观察与实习;4、专业创作设计:毕业创作与设计、毕业论文。

  绘画(中国画)专业:培养具有社会主义的理想和目标,德、智、体、美全面发展,具有中国画专业特长、综合素质强、适应新世纪社会发展需要的复合型专门人才。

  主要课程:人物画、山水画、花鸟画等科目的工笔和意笔、素描、色彩、速写、古典绘画临摹、技法练习、写生、校外实习、创作练习、书法、篆刻、毕业论文、毕业创作。

  绘画(壁画)专业:培养具有社会主义的理想和目标,德、智、体、美全面发展,具有系统的专业基础知识,专业创作设计知识及理论基础知识,在环境艺术、现代壁画创作设计、文化教育等领域的复合型专门人才。

  主要课程:线描、色彩、速写、线描写生、泥塑基础、传统壁画临摹、平面抽象造型、现代水墨构图练习、漆画技法、岩彩画技法、壁画材料技法练习、古代壁画考察、环艺设计基础、壁画创作练习、毕业论文、毕业创作。

  绘画(油画)专业:培养在文化艺术部门、学校、科研以及美术设计等单位从事油画艺术创作、教学、研究、美术设计等工作的高素质专门人才。

  主要课程分必修课和选修课,其中,必修课程包括素描、油画、(下乡)创作、材料技法、毕业论文、毕业创作等;选修课有新素描、当代艺术基础、电影艺术视觉美学、油画肖像写生技法研究、当代人体写生的表现技法、艺术考察与外景写生等。

  绘画(版画)专业:培养学生德、智、体、美全面发展,具有扎实的造型能力和艺术创作水平、具有当代审美意识与创新能力,能在文化、出版部门和学校、科研单位从事版画创作、教学、研究及美术工作的高素质专门人才。

  主要课程:素描、色彩、设计基础、印刷设计、版画史、图像传媒、质材艺术、各版种(木版、铜版、石版、丝网版、综合版)技法与理论、版画创作、毕业论文和毕业创作等。

  绘画(书籍装帧艺术)专业:培养学生德、智、体、美全面发展,具有较强的艺术创作能力及设计能力、具有当代审美意识与创新能力,能在出版、新闻及文化艺术部门、学校、科研等单位从事印刷、装帧设计、教学、研究工作的高素质专门人才。

  主要课程:造型基础课:素描、色彩;设计基础课:色彩构成、平面构成、摄影图像基础、字体设计、图形设计;专业设计课:装帧设计、插图、印刷工艺、手工书、质材艺术、毕业论文与毕业创作;另外包括版画艺术与技法理论、图像传媒等。

  绘画(插画)专业:培养德、智、体、美全面发展,具有扎实的绘画造型基础、插画艺术专业特长和专业设计能力的,适应社会发展需要的艺术与设计的专门人才,学生毕业后能在企事业单位和学校从事美术及设计的教学、科研、插画动漫创作和艺术设计策划管理与制作的工作。

  主要课程设置:素描、色彩、插图基础、版画、专业实习、平面构成、色彩构成、印刷、插图与平面设计、商业插画、写实手绘与CG、插图角色设计、手工绘本、环境插画、插画创意、材质与风格研究、动漫专题、多媒体插画、毕业论文与毕业创作等。

  绘画(水彩)专业:培养能在文化艺术部门、学校、科研机构、美术设计、传媒机构、新闻出版部门等企事业单位从事水彩画艺术创作、教学与研究的美术专门人才。

  主要课程:素描、油画、水彩肖像、水彩人体、水彩技法、水彩风景写生、水彩创作构图、毕业创作等。

  绘画(实验艺术)专业:培养具有健康、积极向上的世界观、人生观及艺术观的创新型艺术人才;培养学生广泛的动手能力及创造性思维品质,能够掌握多种形式语言及材料媒介,具有较强的生存能力和广泛的社会适应能力,既可以参与当代艺术的创作实践,又可以从事艺术研究、教学等工作。为社会培养素质较为全面的创新力量。

  主要课程:1.专业基础课:观察记录、图像语汇、思维表述、空间形态、创意表达、西方艺术史;2.专业课:材料与装置、信息与媒介、传播与策划、公共与个性、社会考察、毕业创作与毕业论文。非学分课程:公共艺术专题、现当代设计专题、中国古代与民间艺术专题、实验电影专题。

  雕塑专业:以继承传统、拓展未来、服务社会为原则,设具象雕塑、实验雕塑两个工作室,以此构成一个集学术研究、技巧训练和创作实践为一身的专业雕塑教学实体。旨在培养能在文化、艺术、城建、园林、教学和科研等部门从事雕塑艺术创作、设计、教学和科研的复合型专门人才。

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