在加拿大教育由联邦，省和地方三级政府提供、支持和监督。教育事务在加拿大政府行政管理体系中，属于省级政府管辖范围，也由所在省政府监督。加拿大教育一般分为小学（私立或公立学校），然后是中学（高中），最后一级是大学（大学，学院）。省级政府设有教育部，学校具体事务由学校董事会管理。教育是义务教育，各省法律规定16岁以下必需接受教育，安大略省和新不伦瑞克省的义务教育年龄18岁以下。因宗教和民族习惯等原因，有一些省政府特许某些情况下义务教育到14岁。加拿大一般有190天教学日，9月劳动节后正式开始，到6月底结束，一般是6月最后一个星期五，魁北克是在省假日6月24日。
小学，中学，及大学教育由各省级政府管理，在加拿大10省3特区之间有很多不同。一些教育领域由不同级别的联邦部门支持。加拿大印第安及北方事务部，负责原住民的教育事务。职业培训可以获得联邦人力资源部门的补贴。目前仅安大略有官方项目的初级幼儿园（或同等教育机构）。但各省普遍提供自一年级（6或7岁开始）至12年级的政府资助义务教育。
各省的强制入学年龄是6至7岁，儿童必须入学直到16岁（安大略省和新不伦瑞克是18岁）。大约每10加拿大人有一个没有高中文凭，每 7人中有1人有大学学位，成年人无高中文凭的比例包括移民人口和加拿大本土出生人口。在许多地方，政府资助成年人学习高中课程。高中毕业文凭拥有者与非拥有者的比例正在快速变化，部分原因是劳动力市场的需求，要求人们有一个高中文凭，在很多情况下，还要一个大学学位。
加拿大投入国民生产总值的7%用于教育。自1982年确立相关法律以来，加拿大全境都提供英语和法语两种官方语言教育。最近，加拿大开启了国际留学生的移民大门。据加拿大联邦公民和移民部公布的信息，加拿大总理宣布推出一个新的快速移民政策，在加拿大留学可同时工作，有加拿大工作经验的留学生毕业后可直接申请加拿大永久居民资格（也就是绿卡）。
大多数学校都有涉及原住民文化的本土教育项目，提供一个或多个此类科目，如反种族主义，土著文化和手工艺，这些课程会邀请土著长老和其他社区成员访问。课程内容往往涉及土著语言，土著精神，土著知识，以及参观土著遗址。虽然多数地区的学生，学习此类科目受到地域限制，但教学目的一般能够实现。这些课程的目的就是培养人文素质认知，通过指导具体项目的学习，学生对自然生态环境和不断变化的社会历史发展有所了解。
教育成果做为一种软实力，推动这个行业本身并帮助人们建立积极的态度。通常情况下，得到准确评估的语言、数学和科学等科目，比非评估科目如音乐、艺术和体育，显示出更大的重要性。加拿大的教育系统给学生们提供了各种课程，包括非评估但很重要的阅读、听力。政府教育管理系统也建立了一些特殊的项目，以满足个别学生的不同需要。