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学雷锋经验手抄报内容

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2014-03-03 21:27

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  英模是活的雷锋。英模使雷锋的形象更加直观、生动,使学雷锋活动常学常新,使雷锋精神不断融汇和植入新的时代内容。雷锋精神已成为雷锋和雷锋式先进人物崇高思想和优秀品质的结晶。在开展学雷锋活动中,各行各业的模范人物都常被学校请来做报告:战斗英雄史光柱;雷锋辅导过的学生、沈阳军区学雷锋标兵孙桂琴;大兴安岭救火英雄、大胡子师长吴长富;80年代活雷锋、全国学雷锋标兵张子祥;舍己救人的小英雄戴碧蓉;京城雷锋孙茂芳;模范售票员李素丽;全国学雷锋先进集体、被人称为"精神文明的一块绿洲"的呼家楼液化气站;雷锋的战友乔安山;奥运冠军陈月珍;亚运冠军侯雪梅等,都是师生们亲眼见到的"雷锋",雷锋精神是永存的,"雷锋"也是水生的,师长也争做活雷锋。

  了解社会、认识社会永远是雷锋小学学雷锋活动的一项重要内容。他们走访国家环保总局宣教中心了解环保事业的发展,他们去报社会垃圾填埋厂、去中央教科所等处采访祖国同龄人,了解祖国的变化。这些都给了同学以极大的教育。

  学雷锋只有做到学校、社会、家庭三位一体才能有功效。请一名好的校外辅导员,等于树一座优秀的标杆。雷锋小学有目的的请了三类校外辅导员,第一类是有高度文化素养的文学家、艺术家,他们能从不同角度告诉同学们,雷锋精神与中华民族几千年传统文化的精华与民族美德一脉相承。著名作家冰心、张天翼、高士其、高玉宝、陈广生;讲演艺术家孙敬修;作曲家晓河;雕塑家程允贤;歌唱家李光曦,都是该校的校外辅导员。第二类是有丰富革命经历的老革命,他们给该校讲授雷锋精神是"长征精神","延安精神"的继承和发扬。www.liuexue86.com老红军孙毅、罗瑞卿夫人郝治平;老将军罗洪、标;董存瑞的战友--郅顺义,老八路田畴等,就是这类校外辅导员。第三类是各条战线的学雷锋积极分子,他(她)们都能将各条战线的学雷锋先进经验,及时地介绍给学校。全国优秀校外辅导员王遐芳,全国劳动模范李素丽,天坛百货商场优秀售货员孙喜艳等也是学校的校外辅导员。校外辅导员使同学明白了,雷锋精神不是孤立、偶然产生的,是我们民族文化与美德、革命传统、现实生活中的善与美的继承与光大。

  20多年来,学校坚持长期系统学雷锋取得的一条重要经验是:学习雷锋,与干好任何事情一样,需要一个主动的进取精神,这样才能越学越有成效,越学越有活力.雷锋小学的成长,受到了各级领导的积极支持。热情鼓励。在1985年全国"中华少年成才之路"展上,李瑞环同志在天津参观了该校的展板。原中央政治局委员、中国人民解放军总政治部主任余秋里为雷锋小学题词。中共北京市委常委强卫,1995年参观该校学雷锋展室。

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