初中历史学习难在复习。书有几本，题海无边，难以入手，效率不高。具体对策：文明史，历史复习的新角度;专题化，历史考试的总趋势;重基础，体现基本能力要求;重现实，适度结合热点命题。实用举例：①2007年高考的一道选择题引发的争议;谥号、庙号、帝号、年号的差别——文科更注重积累。②《大国崛起》热映引发的出题热;从整体设问：共同原因、经验、共同目标、启示等;从单个国家设问：如日本崛起的原因和影响(启示);关系：个别原因已包含了共同原因。③文明史观在命题中的体现和做题的要求。农耕文明——工业文明，命题更关注影响人类文明进程的大事件，如生产工具变革、三次工业革命等。
第一次世界大战后至今，世界格局经历了怎样的变化?
答：
①“一战”后的凡尔赛——华盛顿体系：确立了帝国主义在世界范围内的统治秩序。
②“二战”后的雅尔塔体系：美苏争霸的两极格局。
③东欧剧变、苏联解体后的多极化趋势：新的世界格局尚未形成，世界多极化在加速发展。
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