高二年政治备课组工作总结
高二年政治备课组的教研工作坚持以人为本，以科学发展观为指导，立足课堂教学，建立和完善与新课程相适应的相关教学管理常规，努力促进中学思想政治课教学质量的提高。在做好常规教研工作的基础上，重点抓好以下几方面工作：
一.备课组集体活动
1.备课组集体活动确定时间每周星期一上午第三节、地点-----------高二年段办、主题------------每单元一人分别为柯蔡叶徐、中心发言人--------柯蔡叶徐。
2.组织教师学习省会考大纲、课程标准，研究学科整体教学策略，制定整体教学目标，确定教学重、难点;研究教法;重视教学反思的交流;做好老带新的帮扶工作。
3.加强个人博客建设，加强资源素材的上传和管理，使之成为备课组政治教师资源共享和网络教研的互动平台。
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4.继续开展《高中新课程思想政治课堂课例与案例研究》课题研究活动。以高中思想政治课高一任课教师为核心成员，围绕高中新课程的实施进行教学行动研究，探讨思想政治课教学目标、教学资源、教学内容、教学方法、学习方式、教学评价和教学管理问题。同时,新增其他成员.
二.课堂教学
1.没有铁的课堂纪律就没有高质高效的课堂教学效果，能及时、果断地批评教育课堂违纪或有不良表现的学生。
2.重视基础、夯实基础. 对A班的学生要提出更高的要求.13~18
3.对学生在课堂上的积极表现要给予及时准确的激励与记录，用好“学生学习过程性评价记录表”。(这是学生学分认定及是否参加补考的重要依据) 例:18
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4.努力提高课堂教学的科学性、探究性、生动性,提高课堂质效，让学生认可教师的教学能力，使学生喜欢老师的课。刻苦创造性工作和教育教学能力的提高有利于提高课堂质效和良好班风、学风的形成和保持.
5.根据各自学科的特点，有侧重地发挥笔记本、练习本(教辅)等在课堂教学中的作用。
6.做好考试的质量分析，每位老师能够指导学生进行考后反思和小结。
7.会考:严格按照会考大纲进行教学，不做无用功,考什么教什么。课堂教学要有比较充足的容量，要努力提高课堂教学效率，尽可能多地在课堂内解决消化更多的问题，不增加学生的课外负担,充足的课堂容量有利于提高大部分学生思维的敏捷度，有利于促进大部分学生精力的长时间集中。
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三. 作业管理:
1.作业的形式多种多样;作业重在落实.作业依班级学生的发展水平分层布置，分做和不做;作业的落实方式多种多样。例:没有背诵的政治不是政治,要力求死去活来;
2.指导学生对笔记、作业、练习卷进行整理、分类，引导学生收集错题、典型题、有创意的解法等有益资源。
四. 培优补缺扶差:
1.重视短平快的效果,要和班主任协调作战;
2.分析短腿学科、成绩不稳学科的形成原因，分析学生的学习状态、学习潜力、投入时间等情况。Li 13
五. 重视竞赛.竞赛辅导和公开课与讲座:
1.组员叶子的校开放周公开课，推行新课改理念。公开课多媒体辅助作用明显,同时渗透问题教学法和探究式教学;阿雅校校新课改讲座突出学生的主体地位;
2.组员叶子阿雅教师说课获市二三等奖; 五月指导小论文获市二等奖; 五月获07年校优教奖;清风获07年地区市优教奖.
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