1、不要依赖收听教授课后上传的播客
因为这是一个很不好的习惯。教授上传的课后播客只能作为学习的辅助工具，是巩固在课堂上学到的知识。毕竟，当堂记忆才是一种好的学习习惯。
2、不要带笔记本电脑去图书馆
事实上，你不需要笔记本电脑来研究试验报告，或者写论文，或者阅览生物课PowerPoint文档。最好的习惯是只带着书去图书馆学习。
3、不要在2,000字论文中使用“including”之类词汇
为什么不建议使用“including”?因为如果使用“such as”，就是2个词汇，这样就可以比较容易凑足字数。但是，如果你的字数仍然不够，还可以加上一些如“perhaps”“ Asevidenced by…”的连接词语。
4、不要坐在教室的后排
如果想在课堂上听到教授到底在讲什么，就不要坐在教室的后排。
5、不要认为选修课没有期末考试，就降低重视程度
选修课的挑战性更加直接。因为选修课的要求通常是写一篇5,000多字的论文。而必修课通常要求2个多小时的考试，结果只有两种，考个好成绩，或者考得很差，然后你就会根据所得到的分数调整自己的学习习惯。下次考试的时候，你也许还会重复同样的事情。然而，这些都比写一篇论文要容易很多。