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法国留学 大学的教学特点

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2014-04-08 14:18

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教育体系

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   灵活、多样化: 既有长期课程,又有短期课程;既能读综合大学,又能报考专业学院; 每一类课程都有特殊的录取条件、学制时间、教学方法等方面的特点;有些专业如工程学,管理,艺术类等则既可在综合大学学习,也可在私立或公立的专科学院就读。

  LMD体系

  根据欧洲共同标准,法国高等教育分三个阶段:本科、硕士、博士(简称LMD),在高校学习的学期数与其“欧洲学分”相对应从而获得文凭:

  Licence本科(L)=6学期=180个欧洲学分ECTS

  Maste硕士(M)=4学期=120个欧洲学分ECTS

  Doctora博士(D)=硕士以后至少3年(不用欧洲学分表示)

  注:欧洲学分(欧洲学分转换体制):是一种可在欧洲范围内积累和有效转移的欧洲学分体制。此系统简化了欧洲学生在学习期间的内部交流。

  法国大学教学特点

  法国高等教育面向于完成高中教育的学生,其体制的特点之一就是培养课程极为灵活、多样化: 既有长期课程,又有短期课程;既能读综合大学,又能报考专业学院; 每一类课程都有特殊的录取条件、学制时间、教学方法等方面的特点;有些专业如工程学,管理,艺术类等则既可在综合大学学习,也可在私立或公立的专科学院就读。

  注重应用性:教学计划由课程和实习两部份组成,课程中又分上课、指导作业课(TD)、个人作业课(TD)、作业课以应用知识为主,理工科以做实验为主。

  开放式教育:与中国大学不同,法国的大学专业学习无课本,上课老师发讲义。学生上课以记笔记为主,老师列出需要阅读的指导书名,学生去图书馆查询自学。

  鼓励创造性思维:案例分析在大学学习中占很大的比例,尤其在经济法、管理、法律等专业。学生分4-5人一组,对老师所发案例进行分析讨论,旨在培养学生分析问题和解决问题的能力,激发学生的创造性思维。

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