(4)“两个一”工程常抓不懈。
继续实施“每周一句话,每日一善事”,把德育与语言积累结合起来,把语言与美学结合起来,深受孩子们喜爱。
同时,班班设“善事本”,人人有自己的善事本,要求每个学生每天至少做一件善事,深刻理解“善”之内涵,学校每周的主题班队会都要围绕“两个一”对学生予以评价,进行“知”与“行”的整合。此项活动,大大提升了学生的日常行为管理,促进了学生思想道德的培养,将德育工作落到实处。
三、充实完善和加强少先队基础建设
1、以年段、班为单位,成立二至六年段各中队,健全少先大队、中队、小队组织,完善入队手续,规范队礼,佩戴队干部标志。要搞好少先队工作,一批得力的队干部是必不可少的。因此,为了激发队员担任队干部的热情,锻炼他们的管理能力,大队部为新担任的队干部举行了隆重的队干部授标志仪式,仪式上,队干部学习了大队部制定的《大(中)队委员岗位职责》,明确了队干部职责,强化了队干部自我约束管理能力,增强了少年儿童的主人翁意识。本学期以来班、队干部培训会达到了每周一次。全力培养了队干部们认真履行干部职责的责任心。使他们更好地活跃在各中队、红领巾广播站、执勤岗等部门,为队工作的开展尽心尽力。
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