3、做活动中学组织,成立科研团队
为了更好地渗透科研意识,更好地为学校培养科研人才,本学年教科研室聘请了贾香楠和马敬两位老师为科研干事,辅助开展学校的科研工作。在我们这个三人团队中,大家都是新手,对于工作不敢有丝毫的怠慢。在每周一次的科研例会上,我们反馈上周工作、布置下周安排、策划科研活动、交流科研心得,边做边学。还好在这一年中得到了各处室、各教研组长、各备课组长、及老师们的配合,使我们这三个新手的工作得以顺利开展,在这里向大家表示诚挚的谢意。
在座的都是经验丰富的老师,深知教师工作不是简单地交给学生知识,而是在交给他们一种学习的能力、一种生存的能力。学生是在学的过程中,去习得这种能力。正如学习的概念中指出的,学习的过程是学习者因实践经验而引起的行为、能力和心理倾向的比较持久的变化。带着这种观点来看教科研室的工作,其实我们就是尽量为大家去寻求和创造各种机会,帮助大家在做的过程中学习;在开展科研活动中提升自身素养。
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