相比较来说，活动信息的填写和Essay方面的改革，对中国学生的冲击和影响最大。其实质就是美国大学，尤其是美国名校，再次向本土及国际申请者阐明了申请审核的关键点：你是谁?!思考决定你能成为谁?!
活动方面。活动的重要性平均，申请者将不能同以往一样重点泼墨一个活动，其他活动简单带过，避免了学生为了应付申请，而去重点参加一个活动，其他的为了凑数量敷衍而过。
Essay的改革。取消了自由题目，而改成了固定的5个选题，且题目要求更具体，字数上也严格控制，难度较以前大幅提上。从审题到内容，无疑要表达出名校招生官的态度，他们希望一个“事件——原因——影响”的模式，从你的描述中，体现出你的成熟度，如果你的表达或者思想很幼稚，名校招生官就会认定你无成为领导者的思想基础和潜质，那么又怎么会把宝贵的名额给你呢?
| 项目 | 旧版 | 4.0版 |
| Essays话题 | “国家或国际上的议题”“对你影响最大的人”“历史文学艺术作品中的人物形象对你的影响” | “你的观点”“你的成长”“你的所学所获” |
| Essays字数 | 建议250-500字之间如果字数超过的话，可以通过Word或PDF等上传文章 | 严格要求字数必须在250-650字之间 |
| 推荐表格 | —— | 更多问及申请者高中就读学校的详细背景信息和情况。 |
| 学术老师推荐表格 | 增加非学术类推荐表格(诸如来自同龄人、朋友、私人教练等等的推荐)。 | |
| 活动 | 一篇1000个字符的活动短答按照重要性列出你参与的活动，并作100字符的简短描述 | 取消活动短答可用150字符进行活动简短描述 |
面对申请表格的改动，中国学生应该如何准备?
申请系统不论是形式上，还是内容上的变化，都无法改变公共申请通过学生递交的信息，文书，材料等等来选拔合格的未来大学生的初衷。所以，只要抓住这个关键点，认真充分准备，并结合经验丰富的顾问的帮助，就能够避免新变化带来的冲击，并抓住新变化结合自身特点，呈现更全面更独特的申请材料。比如，如果能脱离以往文书的惯有路径，根据新文书题目写出更具特点和特色的文章，或许能给读者带来不同于以往的申请文章的耳目一新的感觉，甚至是冲击。
总而言之，申请者需要通过各个申请信息和材料，充分全面展现自己的优秀和特色，甚至是众人莫及且独一无二，才是我们需要努力的方向。当然，为了完成优秀和独特的申请材料，我们要时刻努力，直到申请递交那一刻，甚至是放榜前，都要不要停止进步和成长，不要停止成为更好的自己。
