【出国留学网liuxue86.com】近年来，越来越多的旅意华人华侨家庭把对下一代的培养看成整个家庭的“核心工程”，大家几乎开始形成 一种共识：如果孩子将来不成才，那就是自己这代人的失败。所以，大家在纷纷努力经商赚钱的同时，把更多的精力用于培养孩子。但是，看到有些家庭的子女学习 成绩每况愈下，学习兴趣直线下降，并沉迷于通过网络游戏来打发时间，有的甚至走上违法犯罪的道路，他们都开始为自己孩子的前途担心。
罗马侨界知名人士徐先生认为，既然把下一代培养成优秀人才是很多家庭的终极目标，那么，在孩子的基础教育阶段就要开 始进行认真的规划。目前，大部分家庭的孩子都跟随父母生活在意大利，他们有的是出生在意大利，也有的在婴幼儿的时候就来到意大利，对这些孩子来说，他们几 乎完全是在意大利的社会文化环境中成长的，所以，理论上意大利的语言文化成了他们的母语文化，他们接受的基础教育首先是进入意大利的学校学习，下午课余时 间再去中文学校学习汉语。
显然，这样的孩子将来在完成基础教育后，肯定是在意大利进行高中和专业学习。由于孩子们在文化上与家长存在明显的差 异，家长几乎无法在学业上去帮助和辅导孩子，孩子与家长对各种各样社会问题的看法也会存在明显的差异，久而久之，“代沟”会越来越深。当初，家长把孩子带 在身边培养的目的就在于给孩子更多的温暖与关爱，结果呢，随着文化属性的差异越来越明显，两代人之间反而变得越来越不和谐。徐先生希望这一现象能够引起全 社会的广泛关注，更希望侨界的有识之士们能够对此现象进行探讨，提出解决方案。
佛罗伦萨华商张先生说，在如何培养孩子的问题上，他进行过认真的分析研究，并征询过专家的建议。他说：“一般来说， 自己将来的主要发展地在哪里，孩子也就应该在哪里接受教育。我自己目前的主要产业基本上是中国和意大利各占50%，但今后更多的业务可能集中在国内，而 且，我认为中国社会的经济发展水平赶上意大利已指日可待，所以，我们没有把孩子带出来，让他在温州念小学，平时是爷爷奶奶带他”。
张先生说：“孩子不跟着父母亲，两代人的关系似乎会疏远，但由于我们夫妻经常有一人在国内，与孩子的接触机会并不少，所以，在亲情问题上我们并不担心”。
张先生表示：“我们可以在学龄前把孩子带到意大利来，但是我们并没有这么做，因为我们认为，华人的下一代在基础教育 阶段接受母语文化的熏陶更有利于他将来的成长。我们打算在他高中毕业后再安排他来意大利念大学，也有可能去英国，如果他想在国内念完本科后出来留学，我们 也会尊重他，在竞争相对较为激烈的环境中完成各个阶段的学习，对他的知识积累应该有好处”。
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