经验总结
1、GPA
很显而易见，我的GPA很拖后腿。这件事情上你再怎么找原因解释，就那样，烂就是烂。在本科生申请很关键的一个环节上我就存在着严重的劣势，所以在申请的时候必须要在其他方面多下点功夫才能得到一个比较好的结果。来看申请总结的人一般都是大三的，GPA这个事情对于大家来讲都是差不多定了的，没法改变。GPA搞个rank 1那是很大的优势;没有rank 1，但是比较高，不拖后腿;像我这样拖后腿的就另想他法吧。
2、GRE, iBT
大二下考的GRE，觉得准备GRE就是两点：多写;多背。AW不写是不行的，单词不背也是不行的。iBT大三下结束后考的，想着刚从墨尔本回来，裸考也该有个110+吧，结果弄了个109。
对于这两项的重要程度，问过一些美国的教授，GRE约等于废物，没什么人看(这也是为什么ETS今年来不断的说要改革，因为要没市场了);iBT重要一点，但是如果有口语交流的面试的话，iBT的结果也不会有什么影响力。当然，如果申请很牛的学校的话，大家这两项指标都很高，你如果GRE不到 1450(我因为1400被鄙视了一次)，iBT没有个110+的话，在那种竞争环境下只能说是劣势了。
3、Publication
本科生能有这个的不太多，所以我想我那两个只是挂名的(一个只是查阅资料并整理，一个是分析数据+写半篇文章)东西在本科生的申请材料中还是能小闪亮下的。而且这个毕竟是一个人做过一定研究的证明。
4、交换经历
本想在墨尔本大学也混一个学期实验室的，结果未遂。不过好歹弄到了两封推荐信，尽管不知道里面写的是好话还是坏话……
有这么一个经历也算是我申请材料里一个闪光点吧，和大部分人不同的，好的东西都是有一定吸引力的。一个美国教授说，这个交换经历是对你英语能力的证明。交换有多大用不好说，但撇开机会成本(交换期间留在南大能搞出篇paper什么的)不谈，好处是肯定有的。
5、推荐信
我自己写的，老板签字的那封写的很简短，200个字的样子，就写了两方面：科研能力和英语水平。墨尔本那两封有什么作用完全不知道。后来有个高中同学私拆了他系主任给他写的推荐信跟我分享了下，那些形容词……只想告诉后来者，如果自己写推荐信，就把自己使劲的吹(但吹的要有实际内容作为基础，不要变成无根之木无源之水)!反正八成是进碎纸机了，如果对方还认真看了，不写的好点对不起这个机会啊。
