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2014高考历史高频考点之中国的近代化问题

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  同学们答题时还要注意以下几点:答案要点化。为提高速度,在实际评卷操作中,评卷老师一般只注重“关键词”,对学生所答文字只是“看”或“瞅”,而不是“读”或“念”。一般情况下,评卷老师一边签名(除第一份签全名,其余只签姓),一边浏览考生的答案,一边作翻页准备,在做上述动作的同时写出所改题目的得分。所以,你的答案决不能像写作文那样,大段大段的一气呵成,下笔千言,不切要点。你的答案要做到“三化”:段落化、序号化、要点化。如果某题不止一问,你应该一问一答,将每一问的答案分成不同的段落,并在每段前简要标明你回答的是什么问题,千万不要把几个提问混起来回答;如果某一问答案要点不止一个,你应该把答案分成若干个小的要点,并在每一要点前标上序号,如⑴⑵⑶„„,①②③„„,或者abc„„;如试卷空间允许,最好能将这些序号上下排列,沿左侧照齐,让评卷老师一目了然。更多有关2014高考文综的信息可登录出国留学网文综频道,欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!

  中国的近代化问题

  1、近代化的含义

  ①、近代化也叫现代化,它以经济工业化和政治民主化为主要标志,其核心是工业化。

  ②、从历史进程看,从落后的封建社会进到工业化是历史发展的必然,近代化贯通于资本主义产生、发展和社会主义确立、发展的全过程,是人类社会从传统的农业文明向现代工业文明转变的必然趋势。

  ③、从内容上看,它是以科技为动力,以工业化为中心,以机器生产为标志,并引起经济结构、政治制度、生活方式、思想观念全方位变化的一场社会变革。

  ④、在中国近代,近代化就是工业化和与工业化相伴随着的政治、经济和文化等方面的变化,就是实现社会转型,由封建社会转变为近代社会。

  2、中国近代化与民族独立的关系

  ①、中国近代有两个基本问题:

  A、民族不能独立,要求从外国侵略压迫下解放出来;

  B、社会生产落后,要求工业化、近代化。

  ②、没有民族独立,不能实现近代化;没有近代化,政治、经济、文化落后,不能实现真正的民族独立、中国人民百折不挠地追求民族独立,最终目的仍在追求国家的近代化。

  ③、民族独立与近代化各有特定内容:

  A、民族独立是要改变被压迫的地位,推翻旧秩序,从根本上说要解决生产关系问题;

  B、近代化则是要改变中国经济、文化落后的地位;

  C、要发展以近代工业生产为主干的社会生产力,从根本上说是解决生产力的问题;

  D、近代史上工业救国、教育救国、科学救国、物质救国的主张者,都从发展资本主义入手实现近代化,结果行不通。

  E、因为列强的侵略和中外反动势力的勾结,他们维护着半殖民地半封建的旧秩序,这种落后的生产关系阻碍了生产力的发展。只有推翻旧秩序,才能为近代化提供良好的社会环境和发展空间。

  3、中国近代化的特点

  ①、近代化不仅受到内部封建保守势力的顽强抵制,还不断遭到外部列强的破坏,发展缓慢,历经曲折。

  ②、近代化一开始由地主阶级中的洋务派领导,官僚买办资产阶级在近代化过程中扮演了微妙角色,资产阶级始终没有真正掌握过近代化的领导权。 ③、近代化缺少必要的资本原始积累的过程,技术、人才和思想准备不足,它的推动力主要来自外部,主要依靠政权的力量发展。

  ④、近代工业结构不合理,工业在国民经济中比例小,地区分布不平衡,发展严重畸形。

  4、中国近代化的启示

  ①、不推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义,不可能实现近代化。只有共产党领导各族人民完成反帝、反封建的任务后,中国的近代化才真正开始。

  ②、从闭关自守到对外开放,是历史发展的必然,闭关锁国使中国愚昧、落后,对外开放使中国学习西方、走向世界。中国要真正实现现代化,就必须坚持改革开放。

  ③、解放思想,更新观念是推动近代化的首要条件。

  ④、实现现代化,科技和教育要先行,科教兴国是中国实现现代化的科学决策。

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