读完高二，赴沪完成“洋高考”
在上海读“洋高中”，进了全英排名第9的约克大学
老师非常幽默可亲，杭州学子讲述英国留学经历——
大学上课迟到，当场罚歌一曲
作为一个狂热的英国迷，早在初中时期我就开始接触大量的英国文学和英式摇滚。从那时起就暗暗决心，我一定要去英国，感受它的浪漫和古典。高二暑假，一个偶然的机缘巧合，让我放弃杭十四中高三的学业，选择了通过考试去上海就读英国高中课程（A-level），并使我如愿以偿来到英国的约克郡。
虽然校方认为，中国学生选读A-level 两年制课程最好时机是初中毕业或高一读完。而我当时已读完高二，但英国的大学本科只要3年，研究生只需一年。因此，相当于高中比别人多读了一年课程，但仍能比正常在国内读完研究生节省时间，还有可能直接冲击世界一流名校。
现在想来，上海两年的A-level课程学习确是我海外求学必不可少的。无论是中西方教育理念差异化的适应，还是英文听力、口语能力的快速提升以及具体科目的全英文教授方式的转型，我都是在牛津国际学院得到过渡的。从校长到所有任课老师一口标准的英式口音，让原本学美音教材长大的我们在刚进校的几个月着实不太适应。学校为我们选择了中国学生最为擅长的理科作为A-level考试的主要冲刺科目，有物理，数学和高等数学，同时开设经济课。课程安排的优势体现在最终与英国本土和其他各国考生的竞争中。
校长Oliver Kramer博士曾当过英国伊顿公学东方学习部的课程总监，能说一口很溜的中文，会在中国牛年新年时在黑板上写下“哈皮牛也”四个中文大字逗乐我们。学校定期安排上海各大外资银行的高层来校演讲，也会组织一些公益活动来调动我们的社会实践兴趣。比如我们曾为上海著名的“根与芽”环保公益组织募资而举办了一场义卖活动，一个下午在上海外国语大学里筹集了2000多元的公益资金，最后全数捐赠给了内蒙古植树计划。虽然身体疲惫不堪，可这种亲身参与组织公益活动的成就感还是让我们倍感欣喜。我们和每个外教都是可以开玩笑的好朋友，一起在课堂上捧腹大笑，课外一起去看马戏、去乌镇春游等等。
