宽进-并非真“宽”
首先要明确，宽和严都是相对的。“宽进”是相对中国高校而言。在中国学生“千军万马过独木桥”式争夺有限的国内211、985高校、国内优质高校资源无法满足每年近千万高考生上“好大学”需要的情况下，历史悠久，教育质量优秀的国外高校给有一定学习能力的中国学生提供了一个更好的接受高等教育的机会，此为宽进--并非宽的没有边际;
严出—没有严上限
然而，国外名校之所以一直能保持世界名校地位，正因为它在评估学生的学术水平上从来没有降低过标准。相对于中国高校平时不努力，期末前一个月临时抱佛脚，及格万岁的评价合格机制，国外大学的评估体系将对学生的学习要求均衡地分布到学生平时的学习中，亦即课堂参与程度、小组作业成绩、单元小论文或测验、期末考试都将在总评成绩中占一定的比例，这种评估机制无疑要求学生必须将努力学习做为一个常态才有可能获得一个良好的成绩。此为严出--并不是严的没有上限;
宽进严出保证你的学习质量
在国外大学，研究生是“申请制”，是否能申请到和本科学校同层次或更高层次的学校读研，不取决于一次统一的研究生入学考试，而完全取决于你本科阶段的学术水平和课外实习实践等经历。所以，这就要求学生在整个大学期间，都能保持相对积极主动的学习状态，如此“严出”才能保证整个大学阶段你学有所获学有所得。
所以在认真地对比了国内外两种教育理念和培养模式后，需要结合学生自身的学习能力和素质而做出选择，才能保证您的澳洲留学生活圆满顺利。