高考语文第一轮复习模拟题

　　高考语文第一轮复习模拟卷(三)

　　第Ⅰ卷(单项选择题，共27分)

　　一、(12分，每小题3分)

　　1.下列词语中加点的字，读音全部正确的一组是

　　A. 慰藉 (jiè) 露面(lòu) 脖颈(gěng) 应有尽有(yìng)

　　B. 哂笑(xī) 骁勇(xiāo) 龋齿(qǔ) 悄然落泪(qiǎo)

　　C. 瓜蔓(wàn) 勒紧(lēi) 累赘(léi) 徇私舞弊(xùn)

　　D. 菁华(qīng) 模具(mú) 佣金(yòng) 血气方刚(xuè)

　　2.下列词语中，没有错别字的一项是

　　A.蟊贼 彬彬有理 倚老卖老 合抱之木，生于毫末

　　B.元凶 挑肥拣瘦 衣不蔽体 二人同心，其利断金

　　C.斑斓 磨拳擦掌 幅员辽阔 明枪易躲，暗箭难防

　　D.松驰 蜂拥而上 负隅顽抗 百尺竿头，更进一步

　　3.下列各句中，加点的词语使用正确的一项是

　　A.乌克兰爆发了近年来最严重的暴力冲突，反对派示威者连续两天在首都同乌克兰安全部队发生冲突，造成200多人受伤的惨剧，基辅市中心宛如“战场”。

　　B.我所说的孤独，并非是因出身卑微而遭受冷遇，并非是跌入低谷的消极落寞，而是心灵对浮华物欲的自觉摒弃，是精神从喧嚣尘世中的自主逃离。

　　C.京剧界对“角儿”都称“老板”，梅兰芳就被唤作“梅老板”，而纪录片《京剧》中把梅兰芳称作“梅大王”，这真可谓卓尔不群!

　　D.美韩近日签署联合计划应对朝鲜，这让朝鲜大为紧张。朝鲜认为庆父不死，鲁难未已，所以称将不惜用核武器来警告美国。

　　4.下列各句中，没有语病的一句是

　　A.某某高中出台“手机不进入教学楼”“在校期间禁止网购”的政策，对那些已经习惯

　　使用手机进行网购的同学，的确会感到很不适应，但一些家长还是认为此举是必要

　　的。

　　B.百年校庆在即，学校要求全体师生注意礼仪，热情待客，带给从全国各地回母校参加庆祝活动的校友感到宾至如归。

　　C.由于热岛效应，成都市区的气温较周围地区普遍偏高，市民们见到下雪的机会变得

　　很少，据成都市民回忆，最近一次见到鹅毛大雪还是在2010年12月15日的晚上。

　　D.近日，澳大利亚就马航MH370客机失联事件举行新闻发布会。澳方表示，搜寻区域

　　“在不断改变，也非常遥远”，可能是“人类历史上最困难的搜索行动”，但澳方会

　　克服困难，竭尽全力，努力搜索。

　　二、阅读文段，完成后面习题。(9分，每小题3分)

　　二、(9分，每小题3分)

　　阅读下面的文字，完成5～7题。

　　异体人造器官移植

　　进行人体器官移植，最理想的状态是利用患者自身的细胞或组织，用基因技术，分化、培养、人造一个他所需要的器官，因为这能避免器官移植所产生的排斥反应。这种自体人造器官移植技术现在虽然已有巨大突破，但由于技术水平和培育成本的制约，尚不能普遍应用。

　　目前，等待器官移植的患者数量远远大于可供移植的器官数量，很多人往往在等待器官移植的过程中死去。为挽救更多患者的生命，科学家试图通过在其它动物，比如猪、羊等身上培育出人体器官，为患者移植。这种在其它动物体内培育的人造器官叫做异体人造器官。猪是人类理想的器官供体，其器官在大小、结构等解剖学和生理学指标上与人体的器官大体接近。例如，人的体温为36-37摄氏度，猪的体温为36-37摄氏度，人的心率为60-100次/分钟，猪为55-60次/分钟。因此，科学家选择在猪的体内进行人体器官培育研究。现在，他们已经培育出了一种具有免疫缺陷的猪，这种猪因为缺乏某种在免疫系统中起到重要作用的基因，免疫功能较弱，对外部组织的排斥也较少，从而使得在猪体内培育人类肝脏等人造器官成为可能。

　　不过.根据现有的技术水平，即使未来在猪的身上培育出了人造器官，要将其移植到人体内仍然存在着巨大的风险。人类自身的免疫系统犹如一支军队，护卫着身体不受外来细菌和病毒的侵略，也清除着体内出现的“非己”成分。在外来器官移植入人体的同时，会带来另外身体的细胞，这样，人体的免疫系统就会将这些“非己”成分视为侵略者，试图将其消灭，这就是“免疫排斥”。现在临床医学上解决免疫排斥问题通常是服用药物，抑制这支部队的战斗力，使外来的细胞得以定居，但服用抗免疫排斥药物却会大大增加接受者感染病原微生物的机会。另外，猪的体内还有多种病毒，给人类移植在猪体内培育的器官，人也有可能会感染猪体内的这些病毒。

　　除了技术难题，这种异体器官移植还面临着许多伦理问题。临床实验发现，器官移植会对人的生理和心理都产生影响。年长的人身上移植了年轻人的肾脏，头发会变黑;脾气温和的人移植了脾气暴躁的人的心脏后，脾气也会变暴躁。据此推测，如果将生长于猪身上的器官移植到人的身上，人恐怕也会显示出猪的某些特征。如果某人在生育前接受了异休器官移植，他的下一代的基因就有可能带有其它动物的成分。另外，作为培育人造器官“容器”的动物，又会不会因为曾经注入过人类干细胞，而具有某种人类特征?2002年，美国两位科学家把人类干细胞植入绵羊的早期胚胎里，结果在生育下来的这只小羊的血液、肌肉和心脏里，发现了40%的人类特质。同样，当人类干细胞注入到猪的胚胎后，猪的全身各个器官都具备了一定比例的人类细胞，从四肢到内脏，甚至大脑，那这只“猪”还能叫做猪吗?所有这些都是人造器官可能引发的伦理问题。

　　(摘编自《人造器官：从科幻中走来》)

　　5.下列表述，不属于科学家在猪的体内进行人造器官培育研究原因的一项是

　　A.自体人造器官移植虽然能避免器官移植所产生的排斥反应，且已在技术上取得巨大突

　　破，但仍有条件限制，尚不能普遍应用。

　　B.现在，可供移植的器官数量远远不足，很多患者往往在等待器官移植的过程中死去，

　　科学家希望培育出异体人造器官解决这一问题。

　　C.与其它动物相比，猪的器官在大小、结构等解剖学和生理学指标上与人体的器官大体接近，这决定了它是人类理想的器官供体。

　　D.科学家已经培育出一种免疫功能较弱，对外部组织的排斥也较少的猪，这使得在猪的

　　体内培育人类肝脏等人造器官成为了可能。

　　6.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是

　　A.由于现有技术水平所限，未来即使在猪体内培育出人造器官并将其移植到人体内，但要解决移植产生的免疫排斥问题，会大大增加接受者感染病原微生物的机会。

　　B.猪的体内有多种病毒，如果给患者移植在猪体内培育的器官，这些病毒就可能通过移植的器官进入患者体内，使患者感染。

　　C.异体人造器官移植会引发伦理问题，如，移植年轻人的肾脏，年长人的头发会变黑：移植脾气暴躁人的心脏，温和的人会变暴躁。

　　D.根据美国科学家在绵羊早期胚胎里植入人类干细胞的实验可知，把人类干细胞注入到猪的胚胎后，这只绪已经不是真正的猪了。

　　7.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是

　　A.由于技术水平和培育成本的制约，自体人造器官移植目前还没有应用于实践中，这种技术应用于临床现在还只是科学家的一种理想。

　　B.与其它动物相比，猪虽然是异体人造器官的理想供体，但为患者移植在猪身上培育出来的器官，仍然具有极大的风险。

　　C.免疫排斥实际上是人体的免疫系统对人体自身的保护，只是这种保护不利于移植异体器官后患者的康复，因此需要加以抑制。

　　D.在动物体内培育人体器官并将其移植给人，可能使这些动物和器官接受者的身体发生生理改变，这是人造器官研究面临的问题之一。

　　三、阅读下面的文言文，完成8～9题。

　　王士祯，字贻上，山东新城①人。幼慧，即能诗。顺治十五年进士。明年授江南扬州推官。侍郎叶成格被命驻江宁，按治通海寇②狱，株连众，士祯严反坐，宽无辜，所全活甚多。扬州鹾贾③逋课数万，逮系久不能偿，士祯募款代输之，事乃解。康熙三年，总督郎廷佐、巡抚张尚贤交章论荐，内擢礼部主事，累迁户部郎中。十一年，典四川试，母忧归，服阕，起故官。

　　上留意文学，尝从容问大学士李霨：“今世博学善诗文者孰最?” 霨以士祯对。复问冯溥、陈廷敬等皆如霨言。召士祯入对懋勤殿，赋诗称旨。改翰林院侍讲，迁侍读，入直南书房。上征其诗，录上三百篇，日御览集。

　　迁刑部尚书。故事，断狱下九卿平议。士祯官副都御史，争杨成狱得减等。官户部侍郎，争太平王训、聊城于相元狱皆得减等，而衡阳左道萧儒英，则又争而置之法。徐起龙为曹氏所诬。则释起龙而罪曹，案其所与私者，皆服罪。及长刑部，河南阎焕山、山西郭振羽皆以救父杀人论重辟，士祯日：“此当论其救父与否，不当以梃刃定轻重。”改缓决，入奏，报可。

　　四十三年，坐王五、吴谦狱罢。王五故工部匠役，捐纳通判;谦太医院官，坐索债殴毙负债者。下刑部，拟王五流徙，谦免议，士祯谓轻重悬殊，改王五但夺官。复下三法司严鞫，王五及谦并论死。又发谦托刑部主事马世泰状，士祯以瞻徇夺官。四十九年，上眷念诸旧臣，诏复职。五十年，卒。

　　明季文敝，诗者习袁宗道兄弟，则失之俚俗;宗钟惺，则失之纤仄。士祯姿禀既高，学问极博，独以神韵为宗。取司空图“味在酸成外”、严羽“羚羊挂角，无迹可寻”，标示指趣，自号渔洋山人。主持风雅数十年。 (选自《清史稿·列传五十三》，略有删改。)

　　注：①新城：今山东桓台，当时隶属济南 ②海寇：郑成功 ③鹾(cuó)贾：盐商

　　8.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是

　　A.扬州鹾贾逋课数万 逋：拖欠 B.王五及谦并论死 论：讨论

　　C.坐索债殴毙负债者 坐：犯罪 D.标示指趣，自号渔洋山人指：通“旨”，意旨

　　9.下列各句中，加点词的意义和用法都相同的一组是

　　A.士祯募款代输之，事乃解 问今是何世，乃不知又汉

　　B.则释起龙而罪曹 我尝跂而望矣

　　C.士祯以瞻徇夺官 申之以孝悌之义

　　D.宗钟惺，则失之纤仄 欲苟顺私情，则告诉不许

　　第Ⅱ卷(123分)

　　四、(31分)

　　10.翻译文章中画横线的句子为现代汉语(8分)

　　(1)典四川试，母忧归，服阕，起故官。

　　(2)按治通海寇狱，株连众，士祯严反坐，宽无辜，所全活甚多

　　11.请根据文言内容，简要概括王士祯的是怎样为官、为学的。(4分)

　　12.用斜线(/)给下面短文断句(5分)

　　舜其大知也与舜好问以好察迩言隐恶而扬善执其两端用其中于民其斯以为舜乎!《中庸·审问》

　　13.阅读下面两首诗歌，然后回答问题。(8分)

　　野步　[宋] 周密

　　麦陇风来翠浪斜，草根肥水噪新蛙。

　　羡他无事双蝴蝶，烂醉东风野草花。

　　野 步 [清] 赵翼

　　峭寒催换木棉裘，倚杖郊原作近游。

　　最是秋风管闲事，红他枫叶白人头。

　　(1)这两首诗分别写了怎样的一个野步者的形象?(4分)

　　答：

　　(2)这两首诗的三、四句都运用了同一种手法来写景抒情，请就这一手法作简要赏析。(4分)

　　答： 、

　　14.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选6题，6分)

　　(1) 水不在深，有龙则灵。斯是陋室， 。(刘禹锡《陋室铭》)

　　(2) ，池鱼思故渊。(陶渊明《归园田居·其一》)

　　(3) ，吾庐独破受冻死亦足!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

　　(4) 士之耽兮， 。女之耽兮，不可说也。(《诗经·氓》)

　　(5) 问君西游何时还? 。(李白《蜀道难》)

　　(6) 冰泉冷涩弦凝绝， 。(自居易《琵琶行》)

　　(7)闾阎扑地，钟鸣鼎食之家;舸舰弥津， 。(王勃《滕王阁序》)

　　(8) ，忧愁风雨，树犹如此!(辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》

　　五、(22分)

　　阅读下面文章，按要求完成15——18小题

　　太阳·老人·少女

　　【苏联】瓦西里·舒克申

　　白天像是烧着明晃晃的大火。土地是灼热的，树木也是灼热的。草都干枯了，踩上去沙沙作响。

　　到傍晚才有了凉意。

　　这时候，一位年迈的老人出现在湍急的卡图尼河的岸边。他总是在老地方坐下——在那棵长在水中的盘根错节的老树旁;然后就向太阳凝望。

　　太阳正落到山后去。傍晚时的太阳看上去又大，又红。

　　老人一动也不动地坐着，双手放在膝上——这是一双深褐色、干枯的手，手上的皱纹多得惊人。他脸上也刻满了皱纹，湿润的眼睛黯然无光。他的颈项很细，头也小，但盖满了白发。蓝色的印花布衫下支撑着瘦削的肩胛骨。

　　有一天，老人正这样坐着的时候，听到背后有人说话：“您好，老爷爷!”

　　老人点了点头。一个少女在他身旁坐下，她手里提着一只扁平的小箱子。

　　“我给您画一张像，可以吗?”少女问。

　　老人沉默了片刻。他望着太阳，眨动着微微发红的眼睑，那上面已经没有睫毛了。

　　“我如今可不好看了。”他说。

　　“为什么?”少女有些茫然地说，“不，您很美，老爷爷。”

　　“而且还有病。”

　　少女对老人看了很久。然后，她用自己柔软的小手抚摸着老人那只酱色的干枯的手说“您很美，老爷爷。真的。”

　　老人淡淡地笑了笑。“既然这样，那你就画吧!”

　　少女打开了箱子。老人一直望着太阳。

　　少女画着，她从侧面仔细端详老人的面容。

　　“多好的太阳啊!”老人低声地赞叹说。

　　“怎么好?”少女不懂。

　　“它多大啊!”

　　“你看那河水，多好看……对面岸边的……”

　　太阳轻轻接触到阿尔泰山的山顶，便开始缓慢地沉入远方蓝色的天底里去。后来，太阳完全隐藏到山脊后面了。一束鲜艳的金光，投在淡绿的天幕上。

　　“太阳落下去了。”老人叹息说。

　　少女把画纸叠好，放进箱子。

　　他们就这样静坐了一会儿，谛听微微的水波急促地拍打河岸的声音。

　　“您明天到这里来吗，老爷爷?”她问老人。“来。”他答应道。

　　少女站起身，到村里去了。老人又坐了一会儿，也走了。

　　他回到家里，在炉子旁边他那个小角落里坐下。他默默无言地坐着。

　　儿子下工回来时总是疲惫不堪，百事都不顺心的样子，儿媳妇也总是带着气。孙子都已长大，进城去了。家里没有他们冷清得很。

　　大家坐下来吃晚饭。他们给老人把面包捏碎，和到牛奶里。他挨在桌子边喝着，小心翼翼地不让勺子碰到盘子，生怕弄得太响。大家都不说话。

　　第二天傍晚，老人和少女又坐在河岸边那棵盘根错节的树旁。少女匆忙地画着，老人一面望着太阳，一面说：

　　“以前我当木工，活儿总是挺多。几个儿子也都是木匠。打仗的时候死了四个，剩下两个。

　　现在我跟一个儿子过，他叫斯捷潘。万卡在城里住，是一个工地上的主任。他有信来，说生活不错。他们来这里做过客。我有许多孙子，他们都喜欢我，现在都分散在各个城市里……”

　　少女在画老人的双手，她画了又涂，涂了又画，心情很急迫，也很激动。

　　“生活很艰难吧?”她问道，好像没听见老人的话。

　　“什么?艰难?”老人很惊讶，“我活得挺好呀!”

　　现在轮到少女惊讶了，为老人的安详和平静。

　　太阳又落到山后去了。天边又悄悄燃起红霞。

　　“明天是阴雨天。”老人说。

　　少女看了看明朗的天空，“为什么?”

　　“我浑身酸疼。”

　　“你明天来吗，老爷爷?”

　　“不知道，”老人没有立刻回答，“不知怎么回事，浑身都疼。”

　　老人站起身，沿着小路上坡了。

　　少女望着他的背影，一直等他折进小巷。他走得很慢，低头看着脚下的路。少女忽然产生一个奇怪的猜想：她仿佛觉得老人是个盲人。

　　第二天老人没到河岸边来。少女独自坐着，想念着老人。他的一生是那样简单，那样平常，而其中又含有某种不简单、不平常的东西。“太阳是平平常常地升起，平平常常地落下，”少女想道，“但难道这是平平常常吗?”于是她长久地审视着自己的画，忧伤起来。

　　老人第三天、第四天都没有来。

　　少女于是去寻找他的家。她找到了。院子里一个身材高大、年近五十的男人正在台子上刨松木板。

　　“请问，有位老爷爷是住在这里……”

　　男人仔细而又有点奇怪地打量她。

　　“原来在，”男人说，“我这不正在给他做棺材嘛。”

　　少女惊愕地张开了嘴。男人又低下头来刨木板。

　　“请问，他是盲人吗?”少女沉默了许久说。

　　“是瞎子。”

　　“瞎了很久吗?”

　　“十年了。怎么?”

　　“没什么……”

　　少女走出院子，她靠着篱笆哭了。不过，又觉得自己好像在不知不觉中长大了。

　　15.下列对小说有关内容的分析和概括，有误的两项(4分)

　　A、小说开篇运用细节描写，刻画老人的肖像，聊聊数语，生动形象凸显了生命的沧桑与辛劳，在落日的背景下，颇有画意美感。

　　B、行文中采用插叙的方式，交代了老人的家庭生活境况，用意主要在于巧妙地暗示故事发生的背景，突出经历了战争之后，饱受创伤的人民，逐渐过上了较好的生活。

　　C、“太阳、老人、少女”作为文章的题目，简练醒目，富有象征意义，耐人寻味。其中，“少女”成为了贯穿全文的线索人。

　　D、本文语言质朴自然，平中见奇。例如“老人总凝望太阳”，“刻满皱纹的脸”“那棵盘根错节的老树”等一些看似平淡的描写，却蕴含着丰富的意味，给读者留下想象回味的空间。

　　E、文尾少女听说老人逝世的消息悲痛地哭泣，她十分痛惜没有能够把老人的肖像画完。最后巧用夸张修辞手法，刻画出少女心理微妙的变化，丰富了作品的主旨。

　　16.在小说中，多次出现的“太阳”对刻画人物形象有哪些作用?请简要分析。(6分)

　　17.小说结尾才交待老人是个盲人，作者这样写的匠心何在?请简要赏析。(6分)

　　18.请结合全文，探究这篇小说的丰富的意蕴。(6分)

　　六、(10分)

　　19.请认真观察下面漫画，按要求答题。(6分)

　　这幅漫画反映了当前怎样的社会现象?针对这种现象，请你提出两条合理化建议。要求：语言准确、简明、得体。

　　(1)这幅漫画反映了　　　　的社会现象。(不得超过25字，2分)

　　(2)建议：①　　　　　。②　　　　　　。(每条不超过18字，4分)

　　20.请用一句话概括下面消息的主要内容。(含标点不超过22个字，4分)

　　3月24日马来西亚航空公司发表声明称，马航在排除合理怀疑之后认为，失联的MH370客机机上没有一个幸存者。马航对此深感痛惜。声明说，接下来马来西亚总理将发表声明，我们必须接受这一事实。

　　3月24日北京时间晚10点，马来西亚总理纳吉布召开紧急发布会。纳吉布在发布会上说，根据新的调查结果，这架航班是往南线飞行的，其最后位置在南印度洋，位于澳大利亚珀斯西部，此处没有任何可着陆之处,“是一个非常远的距离，完全超出了我们想象的距离”。纳吉布说:“我很沉痛地告诉大家，根据新的数据分析，MH370航班最后坠毁在印度洋南部。”

　　答：

　　七、作文(60分)

　　21.阅读下面的材料，然后按要求作文。

　　比尔·盖茨在给高中和大学毕业生的书里列举了一些在学校里可能无法学到的事情：①生活是不公平的，要去适应它;②高中刚毕业别指望拥有太多;③你的困境不是你父亲的过错;④你的学校可能不分优等生和劣等生，但这与现实生活没有任何相似之处;⑤生活中你没有暑假可以休息，也无人帮你发现自我;⑥电视不是现实的生活……

　　请根据以上材料中的一条或几条，结合自己的体验与感悟，写一篇不少于800字的文章。要求：①题目自拟，立意自定，文体自选;②不得抄袭，不得套作;③用规范汉字书写。