高考语文第一轮复习模拟题

　　想要高考取得好的成绩，高考的第一轮复习是至关重要的，在这里，出国留学网小编为大家整理了高考语文第一轮复习模拟卷，希望能够帮各位高三学生更好的复习，如果觉得本网站内容有用，欢迎收藏(Ctrl+D即可)。

　　高考语文第一轮复习模拟卷(一)

　　一.本大题8小题，每小题3分，共24分。

　　1、下列词语中加粗字的读音正确的一组是()

　　A.炽热(zhì)星宿(xiù)追溯(sù)载歌载舞(zài)

　　B.口讷(nè)抽搐(chù)靓妆(liàng)拾级而上(shí)

　　C.慰藉(jiè)炮烙(luò)发卡(qiǎ)日薄西山(bó)

　　D.摇曳(yè)横祸(héng)精髓(suǐ)不蔓不枝(wàn)

　　2.没有错别字的一组词语是()

　　A、众口铄金荒诞不经山青水秀禁若寒蝉

　　B、人才辈出牵强附会老态龙钟自顾不暇

　　C、谈笑风生叹为观之自惭形秽弱不禁风

　　D、殒身不恤如法炮制坐亨其成汗牛充栋

　　3.下列各句中标点符号使用正确的一项是()

　　A.策划者称，将作品取名为《与魔鬼下棋》，旨在表现作家与批评家“棋逢对手”之意。

　　B.她爱买许多零碎的东西，什么黄花呀、木耳呀、干笋呀、蘑菇呀，满满地装了一篮。

　　C.什么说是说明文的科学性呢?就是如实地反映客观事物。反映正确就是科学的。反之，就是不科学的。

　　D.高考是人生一次严峻的挑战，对此，你是懦弱地等待和逃避呢?还是勇敢地迎接和应对呢?

　　4.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()

　　①那些志大才疏者往往喜欢______具有真才实学的人物，其实更表明了他们的无知。

　　②______“幸福的家庭都是相同的，不幸的家庭各有各的不同”，那么采取一定的措施，进行一定的制度设计来解决不同家庭的不同困难，______有了更加实际的社会意义。

　　③睡前适量的运动可以分散注意力，使紧张的精神______下来，有利于睡眠。

　　④出了差错，要多从自己身上找原因，不要老是埋怨别人，______责任。

　　A.贬损既然/就松弛推脱

　　B.贬斥因为/所以松弛推托

　　C.贬斥既然/就松懈推托

　　D.贬损因为/所以松懈推脱

　　5.下列句子中，加点的成语使用恰当的一句是()

　　A.张继参加科举考试落榜之后，失意地走在回家的路上，内心的痛苦无以复加，途经苏州时便创作了那首出神入化的《枫桥夜泊》。

　　B.近年来，农村外出打工者越来越多，即便是农忙季节，往往也是十室九空，精壮劳力携妻带子到城里做工。

　　C.人们在追思启功先生的时候，不仅感佩他卓越的书画功力，更感佩他的高尚人品。他不但是文化界的泰山北斗，更是一位谦谦君子。

　　D.由于自己好吃懒做，以前接济过他的亲戚也不愿再理他，现在他已百无聊赖了。

　　6.下列句子中，没有语病的一项是()

　　A.为激励国足冲出亚洲走向世界，经过全体职工激烈的讨论，决定悬赏100万。

　　B.文章概括介绍了关于环境科学的基本知识，对环境污染问题作了比较具体的分析，人们对环境科学引起了重视。

　　C.部分市县的政协委员认真学习了李瑞环同志的讲话，认为这个讲话是当今乃至今后相当长时间内我国统战工作的纲领性文件。 [4] [5] [6]

　　D.市委采取了有力的措施，刹住了群众反映的少数单位违反财务制度请客送礼的不正之风。

　　7.对下列句子所运用的修辞手法的说明，正确的一项是()

　　(1)“同学们，下面我讲的是重点，请大家竖起耳朵认真听。”

　　(2)天赋是埋藏在矿里的黄金，才能是挖掘矿藏的矿工。

　　(3)“你教的是‘子曰诗云’么?”他惊奇地问。

　　(4)大厅里的人挤得满满的，连插根针的地方都没有。

　　A.(1)比拟(2)比喻(3)反问(4)夸张

　　B.(1)夸张(2)借喻(3)反问(4)对偶

　　C.(1)夸张(2)比拟(3)借代(4)比喻

　　D.(1)比拟(2)比喻(3)借代(4)夸张

　　8.下列句子中加点的词语，使用得体的一项是()

　　A.劳驾您把那提包递过来。

　　B.光顾繁华的南京路，游客们流连忘返。

　　C.为敬贺本商厦开业，特发放购物优惠券。

　　D.请您务必放心，我会鼎力相助的。

　　二、本大题3小题，每小题3分，共9分。

　　阅读下面的现代文，完成9～11题

　　考古学家在山西省垣曲县发现了商代城邑遗址，引发出商代历史地理上的一些重要问题。

　　中条山横亘于山西南端，这里山势和缓，并没有想像中的悬崖峭壁。它的北面是汾运盆地，南面是黄河谷地。从侯马到垣曲，正是跨越了这两个地区。在地理位置上，中条山正处在中国文明起源的黄金地段。中国在古代习称“华夏”，而“华”与“夏”都同中条山有关。“华”字得自华山。“夫中条之山者，盖华岳之体也”，古人把中条与华山看作一体，只是被黄河割开。华夏的“夏”，得自“大夏”、夏朝。在考古学上，代表夏朝的“二里头文化”地兼中条山的两面。历史文献中说中条山以北有“夏墟”，南面偏东一带是“有夏之居”。看来夏朝的地域，确实是跨越中条山南北的。地理学强调“人地关系”，夏族与中条的“人山关系”也应当具有独特的内容。已有考古学家撰文，讨论中条山脉在资源上如何支持了夏族的兴旺。至少，中条山有丰富的铜矿，中部北侧又有巨大的盐池。历史地理学家关于河流哺育古代文明的论述已经很多，而山脉如何对文明做出贡献尚缺乏讨论。

　　山间奇材，往往是山脉的重要价值所在。不过，从地理空间关系的角度说，山脉的意义则多在于阻隔或护卫。从宏观人文地理格局上观察，从中条北面翻越到南面与从南面翻越到北面，意义是不一样的。中条山北面的汾运盆地是一个群山环绕比较封闭的地区，这里的人们可以过安定的日子，但若求大的发展，就必须冲破自然屏障，向南跨越中条，进入黄河谷地，进而东向伊洛，春秋时代的晋国走的就是这样一条强国之路。反之，从南面北越中条，往往是强者的入侵行为，商朝势力曾向北扩张，虽有改朝换代的政治意义，但不算是了不起的社会巨变。

　　史书所记尧舜的传说多在中条以北，这或许暗示着夏族的渊源所在。因为夏朝的影响力的强大，汾运盆地便成为法统观念上的崇高区域。商人灭夏，定要翻越中条占有汾运盆地，意义不仅是获得这片肥田沃土，还要在法统观念上最后征服夏人。从动态地理格局上观察，垣曲商城可能是商朝势力翻越中条的一个进退据点。

　　9.下列作为文中画线部分的证据，错误的一项是()

　　A.山西南端的中条山山势和缓，并没有想象中的悬崖峭壁。

　　B.中国在古代习称“华夏”，而“华”与“夏”都同中条山有关。

　　C.古人早已看出中条山与华山本为一体，只是被黄河割开。 [4] [5] [6]

　　D.考古学上代表夏朝的“二里头文化”地兼中条山南北两面。

　　10.下列理解符合原文意思的一项是()

　　A.关于中条山脉如何对中国文明做出贡献的研究，至今仍然是一片空白。

　　B.从地理空间关系的角度说，中条山的意义在于联结汾运盆地和黄河谷地。

　　C.中条山北面的汾运盆地尽管群山环绕，比较封闭，仍不失为一片肥田沃土。

　　D.商人要想在法统观念上灭夏，占有汾运盆地，垣曲无疑是一个必经之地。

　　11.根据原文提供的信息，下列推断正确的一项是()

　　A.作为自然屏障的中条山成功地阻隔了商人的入侵，护卫着夏人的安全。

　　B.相对而言，历史地理学界对“人河关系”的研究较为深入，取得了一定成果。

　　C.晋人向南翻越中条，不仅具有改朝换代的政治意义，也是了不起的社会巨变。

　　D.历史文献中关于“夏墟”和“有夏之居”的记载，说明夏族发祥于汾运盆地。

　　三、本大题3小题，共9分。

　　阅读下面的宋词，完成12～14题。

　　阮郎归·初夏①

　　苏轼

　　绿槐高柳咽新蝉，薰风②初入弦。碧纱窗下水沈烟③，棋声惊昼眠。

　　微雨过，小荷翻，榴花开欲然④。玉盆纤手弄清泉⑤，琼珠碎却圆。

　　【注释】

　　①此词明朝的李攀龙《草堂诗余隽》卷三评曰：“景是写情，情在笔先，景描楮上，色色如画。”

　　②薰风：南风，和风。《史记•乐书》：“昔者舜作五弦之琴，以歌《南风》。”相传其首句为：“南风之薰兮。”

　　③水沈：木质香料，又名沉水香。

　　④然：同“燃”，形容花红如火。

　　⑤纤手：女性娇小柔嫩的手。

　　12.对这首词的解说，不恰当的一项是()

　　A.“绿槐高柳咽新蝉”，说的是枝叶繁茂的槐树，高大的柳树，还有浓绿深处的新蝉鸣声乍歇。

　　B.“棋声惊昼眠”一句以棋声来衬托周围环境的幽静闲雅。

　　C.“微雨过、小荷翻，榴花开欲燃”，是另一番园池夏景：小荷初长成，小而娇嫩，一阵细雨过去，轻风把荷叶翻转;石榴花色本鲜红，经雨一洗，更是红得像火焰。

　　D.“玉盆纤手弄清泉，琼珠碎却圆”，“琼珠”形容雨水晶莹漂亮。

　　13.对作品赏析不恰当的一项是()

　　A.作者从视觉、听觉、触觉等角度描写狭景，显得鲜明生动。

　　B.高柳新蝉，薰风微雨，池荷榴花，琼珠清泉，交织成一幅初夏的美丽图景;抚琴、下棋、昼眠、嬉水，传达出人物风雅优闲的生活情趣。

　　C.全篇真切地展现了女主人公轻快、喜悦的心情。

　　D.全篇语言晦涩，感情哀婉，风格未完，境界开阔，韵味悠远。

　　14.下列与《阮郎归•初夏》相关的文学常识中，不正确的一项是()

　　A.词又称诗余、长短句，盛于宋朝。

　　B.《阮郎归•初夏》中“阮郞归”是词牌，“初夏”是题目。

　　C.《阮郎归•初夏》是豪放风格的词作。

　　D.苏轼与辛弃疾均为豪放派的代表。

　　四、本大题5小题，共20分。

　　阅读下面的文言文，完成15～19题

　　(张)稷字公乔，幼有孝性，所生母刘无宠，得疾。时稷年十一，侍养衣不解带，每剧则累夜不寝。及终，哀恸过人，杖而后起。见年辈幼童，辄哽咽泣泪，州里谓之淳孝。长兄玮善弹筝，稷以刘氏先执此伎，闻玮为清调，便悲感顿绝，遂终身不听。 [4] [5] [6]

　　性疏率，朗悟有才略，起家著作佐郎，不拜。父永及嫡母相继殂，六年庐于墓侧。齐永明中，为豫章王嶷主簿，与彭城刘绘俱待以礼，未尝被呼名，每呼为刘四、张五。以贫求为剡令，略不视事，多为小山游。会山贼唐宇之作乱，稷率部属保全县境。所生母刘先葬琅邪黄山，建武中改葬，物资委积。于时虽不拒绝，事毕随以还之。自幼及长，数十年中，常设刘氏神座。出告反面，如事生焉。

　　永元末，为侍中，宿卫宫城。梁武师至，兼卫尉①江淹出奔，稷兼卫尉卿，都督城内诸军事，无恙。时东昏②淫虐，北徐州刺史王珍国使直阁③张齐行弑于含德殿。稷乃召右仆射王亮等列坐殿前西钟下，且遣博士范云等诣武帝，告之以事。

　　梁朝初，为散骑常侍，中书令。及上即位，封领军将军。武帝尝于乐寿殿内宴，稷醉后言多怨辞形于色。帝时亦酣，谓曰："卿兄杀郡守，弟杀其君，袖提帝首，衣染天血，如卿兄弟，有何名称?"稷曰："臣兄弟无名称，至于陛下则不得言无勋。东昏暴虐，帝率义师来伐，臣与之。"帝埒其须曰："张公可畏。"中丞陆杲弹稷云："领军张稷，门无忠贞，官必险达，杀君害主，以为常。"帝留其表，竟不问。

　　累迁尚书左仆射。帝将幸稷宅，以盛暑留幸仆射省。旧临幸供具，皆酬太官馔直。帝以稷清贫，手诏不受。宋时孝武帝经造张永，至稷三世，并降万乘，论者荣之。

　　稷性明烈，善与人交，历官无畜聚，奉禄皆颁之亲故，家无馀财。为吴兴太守，下车存问遗老，引其子孙置之右职，政称宽恕。初去郡就仆射征，道由吴，乡人候稷者满水陆。稷单装径还都下，人莫之识，其率素④如此。

　　(《南史》卷三十一*列传第二十一编者有改动)

　　【注】①兼卫尉：官职名;②东昏：侯爵名;③直阁，官职名;④率素：朴素。

　　15.对下列各句中加点的词的解释，不正确的一项是(3分)

　　A.哀恸过人，杖而后起杖：拄拐杖

　　B.兼卫尉江淹出奔奔：逃亡

　　C.皆酬太官馔直直：同"值"，价值，价钱

　　D.帝将幸稷宅幸：宠幸，喜爱

　　16.下列各句中加点的词，意义和用法相同的一项是(3分)

　　A.①稷以刘氏先执此伎②且遣博士范云等诣武帝，告之以事

　　B.①于时虽不拒绝，事毕随以还之②使直阁张齐行弑于含德殿

　　C.①帝率义师来伐，臣与之②稷性明烈，善与人交

　　D.①奉禄皆颁之亲故②稷单装径还都下，人莫之识

　　17.下列各组中，全都能够表现张稷"疏率明烈"的一项是(3分)

　　①闻玮为清调，便悲感顿绝②略不视事，多为小山游

　　③都督城内诸军事，无恙④臣兄弟无名称，至于陛下则不得言无勋

　　⑤为吴兴太守，下车存问遗老⑥稷单装径还都下

　　A.①⑤⑥B.②④⑥C.①③④D.②③⑥

　　18.下列对文中有关内容的分析和概括，错误的一项是(3分)

　　A.张稷对生母刘氏可谓"淳孝"，生母病时他不辞劳苦的侍奉，生母死后的他悲痛不已，几十年一直供

　　奉着生母刘氏神位。

　　B.张稷为官，粗中有细，他平息唐宇之之乱，都督城内诸军事，协助武帝伐东昏，立有不少功劳。

　　C.面对武帝酒后严厉的质问，作为臣子的张稷不卑不亢，据理力争。面对陆杲的乘机弹劾，武帝却不追

　　究。

　　D.张稷家几代人都深得皇帝的信任，也深得民心，，得益于张稷家族世代为官清廉，与人为善，率素宽

　　厚。

　　19.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) [4] [5] [6]

　　(1)父永及嫡母相继殂，六年庐于墓侧。(3分)

　　译文：

　　(2)出告反面，如事生焉。(2分)

　　译文：

　　(3)初去郡就仆射征，道由吴，乡人候稷者满水陆。(3分)

　　译文：

　　五、本大题1小题，共6分。

　　20.默写

　　(1)人生得意须尽欢，______________。_____________，千金散尽还复来。

　　(2)故国神游，多情应笑我，早生华发。_____________，______________。

　　(3)多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。____________，______、______。

　　(4)是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，____________，____________，如果而已。

　　(5)呜呼!____________，____________，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。

　　(6)我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。_____________，______________。

　　六、本大题4小题，共12分。

　　阅读下面的现代文，完成21～24题。

　　那条河流

　　①我怀念那条河。

　　②远远地看，它就像一根孤独的琴弦绷在原野上，任风雨和岁月弹拨。

　　③我是生长在它旁边的一双耳朵。当时我不觉得幸运，以为这音乐、这波涛的诉说、这不尽激情的灌注，都是理所当然的。以为这柳阴是理所当然的，洋槐洁白芬香的花絮是理所当然的，竹林里布谷鸟黄鹂鸟的啼鸣两岸是理所当然的，两岸湿润的炊烟和歌谣是理所当然的。当时幼稚的心里，却有一个与生俱来的念头：这河流以及与它有关的一切，理所当然属于我们。

　　④我在河里学会了游泳。我把蝴蝶的姿势、青蛙的姿势展示给水中的鱼;我仰躺在水床上，看天，在天蓝和水蓝之间，我是漂浮的梦。我捉螃蟹，石缝里小小的反抗弄疼了我的手，而它并没有多余的恶，小小的身体上全是武器，一生都在战争的恐惧里度过，最大的成功仅仅是防止过分的伤害。在横渡河湾的时候，我遭遇过一条水蛇，小小的头昂着，更小的眼睛圆睁着打量陌生的天空，它也在不测的水里横渡它的命运。

　　⑤我在竹林里制作了第一管竹笛，摹仿北斗的指法(它也是七个音孔)，我在静夜里向身后村庄和远方的岁月吹奏。

　　⑥当时，我不觉得这一切都是奇迹，真不觉得我内心的水域，有一多半来自这河流的灌溉。我那浮浅、单纯、蒙昧的心里，以为这一切都是理所当然。我没有想过，这河流会有断流的时候。我没有想过，它似乎源远流长的水，是来自哪里?它的温柔碧波和浩然激流，是怎样一点一滴汇成?

　　⑦带着它的涛声和波光，我湿淋淋地走了。我走到哪里，就把它带到哪里，我是它站起来行走的一部分，我的记忆里流淌着它的乳汁。

　　⑧我仍然觉得它理所当然存在于那里，理所当然属于我，属于我们，而且永远。

　　⑨年前回家，我愕然了。我再也看不到那条河流。横卧在面前的，是它干涸的遗体，横七竖八的石头，无言诉说着沧桑;岸上的柳林、竹林、槐林、芦苇荡都已消失，荒滩上，有人在埋头挖坑淘金;三五个小孩，在放一只风筝，几双眼睛一齐向上，望着空荡荡的天空和那只摇摇晃晃的风筝。

　　⑩我已找不到当年游泳地方，那让我感到河水深度、照过我少年倒影、用蓝色的旋涡激起我最初诗意想象的地方，已被高大的垃圾堆覆盖。

　　⑾我多想，我多想找到死去的源头，去大哭一场，让泪水复活这条梦中的河流。 [4] [5] [6]

　　⑿这时候，才痛彻心肺地明白：天地间没有理所当然永远属于我们的事物。

　　⒀理所当然，理所当然地去珍惜——这才是唯一属于我们的理所当然。

　　⒁我们不过也是游荡于河流中的另一种鱼。我们不愿成为干鱼，但我们很可能要把自己折腾成干鱼。许多河流枯竭了，污染了。爱，枯竭了;我们内心的河床，不再是碧波倒影，而是注满了污水，堆满了垃圾。

　　⒂我，该怎样打开内心的纯洁水源，复活那死去的河流?

　　21.对第③段理解不正确的一项是()

　　A.充分描绘了河流两岸的美丽风光。

　　B.突出了我当初享受美景而不懂珍惜的心理。

　　C.突出了我对河流的热爱之情。

　　D.表现了对当初不懂珍惜的懊悔之情。

　　22.下列对这篇文章的理解和赏析，不正确的一项是()

　　A.作者从记忆中的那条河流写起，通过今昔对比，表现了人类要懂得珍惜的主旨。

　　B.描写捉螃蟹和遭遇水蛇的细节，意在表现自然界充满竞争，一切事物都面临危机。

　　C.作者认为那条河流是个“奇迹”，是因为那条河流曾给他童年带来乐趣。

　　D.本文描写河流的变化，从开始的“温柔碧波’到后来“干涸的遗体”，省略了变化的过程，给读者留下了思考的空间。

　　23.“我们很可能要把自己折腾成干鱼”的深刻含义是什么?(3分)

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　　24.联系全文，说说“那条河流”的含义和作用。(3分)

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　　七、本大题2小题，共70分。

　　25.小作文

　　明辉文具商店给某希望小学捐赠了一批文具，请代表该学校给商店写一封感谢信。

　　要求：字数在200左右，严格遵守书信的格式。

　　26.阅读下列文字，按要求作文。(60分)

　　现在社会，"亮点"一词使用频率极高。"亮点"，新版《现代汊语词典》解释为："比喻有光彩而引人注目的人或事物。"它引发了你哪些联想或思考?

　　请以"亮点"为话题写一篇作文。

　　【要求】1.立意自定;2.文体自选;3.标题自拟;4.700字左右。

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