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美国留学 美国的高中生真的就那么轻松吗

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2014-09-03 15:25

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教育体系

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国内的教育模式让倍感压力山大,常有专家学者说学生的书包太过沉重,建议向美国高中看齐,但美国的高中生真的就那么轻松吗?

很多人认为美国读书很轻松,假如能到美国的高中留学,毕业后进名牌大学就跟玩儿似的,毫无鸭梨。其实,这种看法大错特错。

美国的中学教育并不像中国那样一切以“升学率”为中心,管你能不能读下去,想不想读,一律按照进一流大学的要求来强迫每一个人学习。因此,中国学生在备战高考的时候,熬夜、做题海,完全是常态。

美国的中学生毕业以后进大学的选择比中国学生多很多:没有任何入学门槛的社区大学,年满18岁就能入读,无需通过任何入学考试。在社区大学完成了基本的大学一年级和二年级的课程以后,完全有可能转到一所名校,把剩下的三、四年级的课程修完,也算是从名校毕业。因为美国的世界级名牌大学比中国多得多,因此,随便一所周立大学,在世界的排名都有可能比清华北大要高,而州立大学的录取门槛也不高。因此,想进普通大学,美国高中生实在不必熬夜,只要老老实实地认真学习,每一科取得良好以上的成绩,进普通的州立公立大学是不成问题的。

然而,这对于想进名牌大学的学生来说并不适用。曾经有人说,美国因为名校多,因此,学生不会像中国那样全都集中在清华北大。然而,即使集中在常春藤盟校那八所,竞争也是超级激烈的。全美国有三万五千多所高中,假如常春藤每所学校都录取一千名新生,也只不过有八千个学位,那三万五千多所高中,每所一个最好的学生申请,就有三万五千多个申请人。所以,美国的名校的录取率基本都在百分之十几甚至百分之几左右,可见竞争激烈的程度。

美国大部分世界级名校是向全世界开放招生的,没有“高考地区歧视”,甚至,一个在中国的学生想进哈佛比一个在波士顿的学生可能还容易些。所以,美国学生并不具有多少优势。

想进美国名校的学生,从高中一年级(九年级)开始,就必须一直选修最挑战自己的,难度很高的课程,甚至是大学程度的课程,而且,还要保持平均分满分。美国高中的科目评分不是根据一次考试决定的,而是综合平时作业,研究项目,考试测验等综合评价。哪一个方面差了,就可能把整体成绩拉下,最惨的,是一门科目的成绩差了一点点,是无法重修的。考试一次半次拿好分数容易,可是每一次交上去的功课或者测验都拿好成绩,从高一一直拿到高四,都是很好的成绩,这样就很难了。为了让自己交上去的功课每次都是最好的,美国学生很多都熬夜写作业或者做研究写论文。

美国高中生可以选很简单容易读的科目,能毕业,可是想进名校就没有竞争力;然而,选修很难的科目,在难度方面,就比中国的高中课程的课要难多了。假如是文科的,要读很多书,查很多资料;假如是理科的,同样也要读很多书,还要用课余时间做实验。假如上大学的科目(AP课),老师是按照大学生的程度来要求,无论是作业量,题目量和阅读量都比高中课程要多得多。天资不是太高,却硬要上这些课的学生,只有用勤奋、用时间来换好成绩了。

举例来说,我们学校开的中国语文荣誉课,学生经常要在一个星期内通读某一个作家的三部以上的作品,分析写作风格,分析各种修辞对于表达主题方面的影响,分析相似主题的不同表达方式,而且还要跟同时代的其他作家对比,然后写出有自己观点,并使用作品具体例子来支持观点的论文至少十五页。这样的要求,即使在中国的高中语文课里面都不可能存在。而英语作为学生的母语,AP课就更加要求高了。中国高中的母语课(即语文课),绝对不会要求学生填词写古体诗的,也不会要求学生写短篇小说。但是,美国高中的英语课,按照一定的韵律写古体诗根本就是基本要求;写短篇小说还必须仿照某种风格的,不能乱写。

这样难的东西,不花时间是不行的。但是,美国的名牌大学在录取学生的时候,学业成绩仅仅是其中一部分,另外,很大部分要看学生是否具备领导才能,是否能成为未来世界的领导者。名校因为申请的学生众多,已经不满足普通的义工经验或者社团活动的领导经验了,它们动辄要求学生有国际视野,有能够改变国际政治经济生活方方面面的活动经验。这些活动和经验,是需要花时间的。

美国名校的录取官都很聪明:假如一个学生所有的科目全A,SAT和ACT能考满分,而且还考了8门AP,门门满分,手里还拿着两三门AP课,还是学校足球队四分卫,篮球队后卫,教委会学生代表,市议会青少年论坛的主持人,市长办公室的学生联络官,能写代码,能杀木马,去洪都拉斯帮灾民建过房,参加世界奥数赛得过金奖,这种人,有这样多的时间做这么多事情,假如不是神,距离神也不远了。假如不熬夜,有谁可以做那么多事?

2008年,我有一个考进了常春藤盟校之一的布朗大学的学生,全奖。她最突出的贡献是成立了一个缅甸女生扫盲促进基金会,帮助缅甸的女孩子上学读书。因为时差的关系,她经常要在凌晨跟缅甸那边的学生领袖通话联络,刚好就利用这个机会熬夜。她说,她经常会在晚上八点左右睡觉,然后把闹钟调到两点,凌晨起来以后就熬夜到早上六点,又是新的一天,要准备上学了。

“读书,社会活动,睡觉;我只能要两样。”这个女孩子说。

她代表了大部分没有校友关系,不是富豪,无法拼爹,但却希望进入美国顶级名校的美国学生的共同经历:天下没有白吃的午餐,想进入竞争白热化的名校,无论是在中国,还是在美国,熬夜的程度都是一样的。所不同的,是美国的学生是自觉选择熬夜;中国的学生可能是被迫熬夜而已。

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