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美国留学 如何赢得“爬藤战役”

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2014-10-06 09:36

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   2014年常春藤名校申请门槛一再抬高,录取率持续走低,如何针对这些趋势发挥华人学生优势赢得招生官的青睐?据美国中文网5月19日报道,美国中文电视《中文聚焦》本期节目独家详解如何在申请资料上打动招生官,赢得这场“爬藤战役”。

    想进名校,优秀成绩打底是必须
  曾就职于哥伦比亚大学、巴纳德学院招生办的教育咨询专家巴瑞•诺曼(Bari Norman)在接受采访时指出,招生人员收到完整的申请资料后,通常有两人负责把关,将符合一定资格、成绩达到一定水准的申请人推荐给招生委员会。因此,成绩好只是进入名校的“敲门砖”,如果丧失了这块“敲门砖”,那申请者势必要被打入冷宫,“爬藤”无望。

  招生委员会不但重视申请者的成绩,也看重其校外表现:包括申请者自己在个人文书中的陈述以及推荐人的评语——推荐人的评价最好与申请者的自述相符。

  名校为了提升排名,往往鼓励学生踊跃申请:申请者越多、录取率越低,则越有助于提升学校的排名。因此,即使申请者各项条件符合录取的硬性要求,也仅有那些非常突出特色和有趣的申请表才能脱颖而出,获得招生官的青睐。

   亚裔学生申请文书千篇一律:“标准优等生”反陷入学窘境
  在学业成绩这一硬性指标达标后,名校的招生官往往喜欢挑选有不同兴趣爱好的申请人。 他们并不希望整个年级的学生都擅长科研或某种乐器,而希望看到一种“百花齐放”“百家争鸣”的场面:如果你在新闻、杂技、旅游或者是一名摄影爱好者,也能赢得招生官的青睐。

  教育顾问诺曼表示,亚裔学生的申请文书千篇一律:GPA优秀、修课难度高、SAT高分,被戏称为“标准优等生”。而亚裔学生的课外活动几乎也如出一辙,这就使得招生官不愿意录取任何人,而更倾向于选择其他方面脱颖而出的申请者。因此,对于亚裔学生尤其重要的一点就是要尽可能突出个性,展现自我。

  面对亚裔学生的这种窘境,诺曼的建议则是可以选择传统上亚裔学生擅长的项目,例如科学研究、数学竞赛等,但必须能够借此展现自我风采。另外要明确的一点是,申请者最好追求真正的爱好,避免为了与众不同而不同:爱好应该既是自己擅长的,同时也能对自己产生重要影响。只有这样,才能让招生官印象深刻。

  想借校外活动加分?体现上进心和领导能力是关键
  纽约史岱文森高中(编者注:纽约史岱文森高中以学术著名,曾产生了四位诺贝尔奖得主)辅导老师吴迪在接受采访时表示,能进入常春藤的学生都具有一些共性,例如在某件事情上非常有恒心。以该校近年来进入常春藤的学生来看,每个学生几乎都有做义工、实习和研究的经历。更难能可贵的是,这些孩子并非一时新鲜,而是长期坚持。例如每个周末固定时间去做一件事情,或者是利用一整个暑假的时间全身心的投入。因此,对于名校招生官来说,除了漂亮的GPA和SAT分数之外,申请人本身展现的“上进心”和“恒心”是非常重要的素质。吴迪指出,对于名校招生官来说,如果一个申请者在讲述自身经历上体现了这种潜能,就会激发他们愿意接受你并培养你的兴趣。

  名校录取学生的宗旨是希望能够招纳贤才,将有能力和潜力的孩子培养成将来走出校门对社会有贡献的人。因此,吴迪也表示,申请者能否表现出领导者的能力也十分重要。

  课外活动大同小异,如何让招生官眼前一亮?
  近些年来,在美国的华人家长们也意识到自己全面发展对申请名校的重要性。华人学生们纷纷做起义工,培养一技之长,但随之衍生的问题就是华人学生特长和课外活动大同小异,相同的经历仍然让华裔学生陷入“标准优等生”的怪圈。

  对此,教育咨询专家诺曼表示,学生应该做自己真正有兴趣的活动,并努力精进技艺。无论做什么,都要做好,并努力往更深层次的方向发展。

  成功华裔学生谈经验:要探索自己兴趣,不要一味迎合

  即将从普林斯顿大学毕业的学生郭天晟是再典型不过的“优秀华裔学生”:成绩优异,弹得一手好钢琴,也会下围棋。在接受采访时,郭天晟表示,很多亚裔申请者都非常努力,成绩优异,课外活动丰富。但从校方角度来讲,他们看重学生间的差异化,并不希望录取的全是钢琴弹得好的亚裔学生。因此,亚裔学生应该探索自己真正的爱好,而不是为了迎合校方去做一些大家都在做的事情。

  即将从哈佛大学毕业的学生李靖知谈到,如果申请者拥有一个“与众不同”的爱好,周围也并没有很多人在做类似的事情。这其实是值得投入努力的,一方面能说明申请者具有坚持到底的恒心,另外也正说明申请者与众不同。

  申请文书撰写秘诀:忌长版简历 忌泛泛而谈 忌盲目崇拜  

  以2014年常春藤名校的通用申请表来说,自述文书不应超过650字,因此,在短短的一页内突出申请者个性,让招生官留意到你就显得重中之重。

  在写申请文书的过程中,申请者应避免将文书写成“长版简历”——泛泛而谈成就而毫无亮点,也要慎重选择讲述自己崇拜的英雄人物——要知道,这些英雄人物的事迹并不能给申请人本身增分。

  申请文书:失败困境远比成功更吸引人
  诺曼表示,有的时候招生官并不想要完美的人,因此向招生官展示自己是“如何成为一个优秀的人”这一过程就显得尤其重要。诺曼说,自己经常鼓励学生自述曾遭受过的困境与失败,这样的自述在招生官看来更为真实,也更为吸引人。

  独立升学顾问伊丽莎白(Elizabeth Wissner-Gross)谈到了一些自己学生的成功案例,她说,自己曾有一个学生非常喜欢列车,曾为纽约M线地铁工作。这名学生的自述论文是关于在平安夜的经历:那天晚上列车被困在隧道,很多列车受到影响。这个学生十分精通电脑,就想出了如何协调所有列车线路的方案,为当晚上百万人节约了时间,使他们顺利到达目的地。最后这个学生被宾州大学沃顿商学院录取。

  面对大浪淘沙般的淘汰率,华裔学子若想赢得常春藤招生官的青睐并不容易。你要有一张漂亮的成绩单,考分高于录取平均分,课外也要关注社区发展,以展示自己的上进心和领导才能;自述文书在真实的基础上更要有独特的见解,令招生官觉得你会对大学有所贡献,是一个可造之才。

  另外,在追求卓越的“攀春藤之路”上 ,华裔学生也最好独辟蹊径,挖掘出自己真正热爱的独特爱好,一方面为自己名校之路加分的,另一方面也让自己的生活更加丰富有趣,何乐而不为?

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