美国是一个教育大国，这跟其雄厚的师资力量、因材施教的教育方法、注重培养综合素质能力的教育宗旨、政府的支持等因素共同作用的结果。美国教育专业就业一直炙手可热，就业方向很广。
从传统观念上谈，对于教育学专业的毕业生来说，进入学校从教是第一选择。但是随着社会的发展，专业间的联系更加紧密，教育学专业与其他专业的联系更加紧密了。美国教育专业就业就非常灵活：
高等院校教师：首先对于专业理论要求很高的高校而言，要求毕业生不仅要有研究生及以上的高学历，还要求在社会实践中学会运用，考验毕业生的综合素质能力，难度很大。
中小学教师：而相对于中小学而言，门槛相对较低。所以中小学越来越成为教育学毕业生的另一栖身之地。美国的教师中，其中有相当一部分人在中小学任教。其工作内容主要包括设计课程方案、教授学生知识、培养学生能力、评判试卷、与学生家长沟通等。在未来社会发展过程中，中小学教育会受到更大的重视。
特别学校和特殊教育学校：对于特别教育学校和特殊教育学校而言，对毕业生要求比前者更高。因为这种学校收录的全是问题学生。他们有抽烟、吸毒、嗜酒、心理疾病等问题，需要从教人员有丰富的专业知识、足够的耐心和灵活的方法，有效的帮助这些学生的学习和生活，将他们带入正途。
新闻传播和出版机构：像电视台，广播电台，出版社等新闻传播和出版机构也需要丰富的教育人才。尤其是我国当前正在进行的传统出版向数字出版转型的过程，由于对数字出版的教育普及程度不够，所以对数字出版尚未有明确的认识。而数字出版对于美国而言已发展的相当健全，完全实现了数字化出版，因此国内的市场需求也为数字出版教育人才提供了广阔的空间。
政府部门：对于初出茅庐的毕业生来说，深入基层工作，积累经验教训才是做高官的必要前提，绝不可能一蹴而就。
美国教育专业就业方向广泛。教育培养的不仅仅是优秀的教师，更注重的是培养对教育事业的热爱和责任心，教育学专业的毕业生应开阔视野，不能把成为教师作为成功的标准，要把目光放的长远，只有找到适合自己的职业，对于自己来说才是最好的。