86留学网专家发现多数学生语言成绩不过关，都把注意力放在了语言学校上，其实，语言学校也只是帮助学生提高成绩，并非是申请留学的绿色直通车，英国留学资深专家提醒大家，理性看待语言学校，只有自己努力，才能真正完成英伦留学梦想。
现在中国每年大约有40万人出国留学，一半人学商科，一小部分人学文科，剩下的人学理科。现在，国外大学已经把文科商科专业的英语要求提高到了雅思7分，理工科是6.5分，这对于非英语专业的学生几乎是不可逾越的屏障。于是，国外大学语言课应运而生。大部分是总分差0.5分的同学读2个月左右的语言，通过大学自己出题的考试，从而顺利进入大学就读，可是，读完语言课真的一切顺利吗?
速成英语不足以对付外国课堂
从语言学校授课的内容来讲，大部分内容属于英语基础知识，和雅思极为相近;小部分内容是国外的考试方式，包括写论文、演讲的技巧等。主要是教给学生如何更自信地表达自己，更有逻辑地思考问题，但这是思维能力，不是英语能力。
从时间来看，雅思提高0.5分，在国内平均需要三个月，而两个月语言学校，每天上课的四五个小时可能远远达不到应有的强度。所以，语言课两个月毕业以后，大部分人的感觉是英语比以前好很多(学校出题差不多可以考到7分)，但这种临阵磨枪的速成英语，还是远远不足以对付外国课堂。
我们首先来分析一下雅思的7分构成，7=阅读听力8+写作口语6，这是大部分学生的英语状态，而且这个7分大部分是雅思前后准备一年，至少考3次的结果。也就是刷出来的雅思。7分可以精通雅思考试，但并不精通国外老师上课用的词汇，比如老师讲到了哲学史学，柏拉图、罗素，红宝书里面的8000词汇根本无力招架，更不用说理工科的专有名词。
预习和大量阅读是关键
大家公认的简明有效的办法就是预习。外国教授会在第一节课发一个指南，这里面会有本学期他讲课的大纲、必读书目、每节的核心话题、每节的讨论题目和最后的考试或论文的评分标准。吃透了他的指南，绝对会心中有数。
另外，很多老师会把他上课的PPT提前传到教学系统。那么，在上课之前，他讲课的重点实际上已经可以把握了。研究生初期的课程是与国外本科三年级的课程接轨的，如果本科与研究生是同一个专业，基本意味着老师最初讲课的大部分知识用中文是可以理解的。
想要尽快适应国外的学习，更重要的就是大量阅读。研究生阶段，文科专业每门课必读书目大概是10本，选读数目是30本。如此庞大的阅读量就是帮助学生建立理论体系，培养思维方式，形成自己独到的见解。但是刚到外国的同学，阅读速度很慢，一学期100多本书确实是不可能完成的任务。这就要掌握一定的阅读方法，从自己的研究课题出发，选择性阅读。基本上导师给学生的建议是在最短的时间内确定自己的论文兴趣范围，让每门课的老师划重点，找老师帮忙确定最符合论文选题的专著和作者，避免额外功。如果还是太多，那就信奉先期刊后专著的思路。一般来讲，期刊的文章较短，结构也更明确，更适合初学者迅速了解专业的核心问题。
谨以此文劝告即将出国的同学，英语很重要，雅思托福很重要，但是英语能力更重要。还有就是一定要调整好心态，知道自己出国是为了什么，不要走捷径，循序渐进打好基础，那才是人生最大的一笔财富。