其实我国的教育上还是有很多不完善的地方的。我国在教育上长期存在的问题就是只注重应试教育，学生自上学开始，很少接触到美育方面的培养，这其中就包括音乐教育。各学校并没有认识到音乐教育在学生发展中的作用，而只是将其看作是应付教学的一种手段，这种指导思想引起的结果就是音乐课成了可有可无的课程，音乐课就是教学生唱几首歌的课程，这种状况与国外学校普遍重视对学生素质的培养形成了对比。这种错误的教育思想使我国的学生在基本素质上存在着较大不足。应试教育培养出的只是会考试的人，而真正的具备全面素质的人才却很难得到。音乐艺术是一种视觉、听觉、触觉等多方面综合的艺术;对学生素质的培养首先就要从艺术教育抓起，而我国的现状却是音乐教师缺乏，从音乐院校的音乐学专业毕业的学生根本无法满足音乐教育发展的需要。所以受过美式教育洗礼之后的留学生成为了大家追捧的人才。
在一项针对“选择留学国家时主要考虑的因素”的调查中，教育质量和文化氛围占据前两位，分别为25.34%和21.57%，其次是有18.92%的人关注留学费用，16.56%的人关注学校排名和专业热度。
值得一提的是，从学生留学专业选择来看，已经日趋多元化，文科、艺术类专业留学走俏。调查显示，受国际范围内创意文化产业蓬勃发展的积极影响，与2010年相比，选择传统的热门商科、工科专业比例有所下降，文科、艺术类专业选择比例明显提高，选择文科、艺术类专业的人接近4成。这是因为目前国内顶级艺术院校的招生规模小、普通艺术院校的教育水准参差不齐，许多艺术类高等院校的学生面临着毕业就失业的窘境。而市场高端创意艺术人才市场又存在着巨大缺口，这和国内创意艺术教育现状形成了强烈的矛盾，使得越来越多对创意艺术怀抱梦想的学生另寻他路。很多人把眼光投向海外教育市场，于是，创意专业成为留学市场新的热门选择。