美国大学喜欢“有性格”的申请文书
所谓“文如其人”，文字是有性格的。美国大学的招生官，正是通过这一份文字材料，来洞悉申请人的性格，从而选择和学校的校园文化、价值观、多样性需求最匹配的申请者。不同的人有不同的经历，留学申请文书通过阐述申请者的独特经历，从而呈现申请者的性格特征、潜质和价值观。合理取材、铺陈可以帮助申请者脱颖而出，而蹩脚的文书，则会毁掉申请者在招生官眼中的形象，哪怕他/她有再高的标准化成绩。
有性格的文书案例：情感真挚，彰显人格魅力
申请2014年秋季入学的刘燕就读于北京某高中，与大部分中国高中生一样，她的高中生活被各种学科活动所填充。然而，和大部分同学不同，她把许多课外时间用在了帮助难民署的漂泊者。这段经历，不是为了申请名校而功利地准备的，而是由她成长背景所驱动。
刘燕幼年生活在农村，十多年前中国农村最大的特点就是贫困。刘燕所在的农村，有人因没钱治病而自杀，大部分孩子因家里没钱而辍学。在这种环境下，刘燕从小就埋下了帮助这些穷困人群的愿望。
上高中后，刘燕毛遂自荐到难民署工作，这段经历使她收获了很多。由于中国地区的难民主要来自于索马里，他们并不精通英语，有的甚至完全不懂。因此，他们填写庇护申请表时经常出现语言障碍。这时，刘燕需要一遍遍反复向他们解释，用最简单的语言、肢体动作等，直到他们完全理解。难民们通常十分沮丧，看到他们的无助，刘燕更加耐心地帮助他们解决问题。作为一名志愿者，她的工作很琐碎，但正是这些琐碎的小事让她更有耐心，从容面对任何问题。
很显然，难民署的这段经历非常能反映刘燕的人格魅力，是文书写作的必取之材。然而，在具体铺陈的时候，决不能流水账式地把这段经历讲出来就完。在与刘燕深入沟通过后，我们发现一个足以打动招生官的细节：有一次刘燕抱着刚刚出生几天的难民的婴儿，感受着这个小生命有力的心跳。这个漂泊的生命不远万里来到中国，经历了无数曲折，期间受到了许多人的帮助，作为其中的一员，刘燕为自己感到骄傲。同时，她意识到生命是那样的渺小和脆弱，而又如此的顽强和令人敬畏，每一个生命都值得人们用心去尊重。文书在呈现这一独特经历时，重点突