美国高中拒绝平庸
随着低龄留学的兴起，每年申请美国顶尖私立寄宿高中的人数都在递增，审核委员审阅每位申请者材料的时间越来越少，因此有些学生不分主次地想把自己所有优秀方面全部呈现给招生官，结果导致材料大幅冗长，亮点不突出，反而使自己变成一名无特色的申请者。
一般来讲，拥有较高的学术排名、良好的英语实际应用能力、有说服力的教师推荐信、良好的面试表现，以及有竞争力的文书等，这些加分项能帮助申请者赢得招生官更多的关注。除此之外，学生自身所散发的种种特质，也是招生官极为看重的。比如，一个新生的注入，将为这所学校带来什么?你的爱好和特长是什么?这些申请者个性的特质，都成为招生官考量学生的关键因素。美国顶尖私立寄宿高中在审核申请时，非常看重学生的阅读能力，将其作为学生词汇量、知识面以及知识应用能力的综合体现在美国名校所有的硬指标中，标准化考试成绩只是一部分，申请者在校成绩才是最重要的。学生若盲目追求语言考试成绩，忽略了其他科目的日常学习，最终被拒的可能性较大。
面试到底“面”什么?
如何在最短的时间内让面试官相中你这块“金子”，如何让申请的学校非你不选?这时候你就需要将递交的材料中你取得的成绩以及参加的实践活动整理成最精炼的语言，谈话中不能过于显示自己强势的“推销”，而要见缝插针地将这些观点灌输给对方。美国的学校更愿意招收那些具有良好的领导才能、热衷于公益活动、具有社会责任感的学生。也许你现在不够优秀，但是不要气馁，一定要让对方感觉到你具有这方面的潜力。措辞不可过于夸大自己，但也没有必要过于谦虚，由于招生官可能并不完全了解你的情况，这样也就摒弃了硬性条件的限制，临场发挥的水平和招生官对你的印象甚至可以直接决定面试的成绩。
家长如何助孩子一臂之力
很多家长认为，给孩子选择各式各样的社会活动，不惜代价参加各类培训，是给孩子最大的支持。其实，家长还可以从自己身边的“人脉”入手，全方位地考虑如何为孩子规划。家长自身的各类社会资源，都有可能成为孩子提升背景的“锦上添花”。
想提高录取几率，家长和同学要抓住学校来访时机，与招生官进行面对面的交流是提升录取几率的有效举措。而随着申请竞争的日渐激烈，和学校招生官预约直接赴美参观校园，和招生官交流，并且在交流的过程中听取意见、汲取经验、调整申请方案，已变成申请排名前80位美国高中的重要环节。
