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庆祝教师节手抄报内容

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  经常能看到清贫教师留守乡村,为教育献身的故事,小编身边也有这样高尚品行的老师,很快教师节到了,为了庆祝教师节,很多学校组织了手抄报的比赛,或是自己主动亲手制作的手抄报送给老师作为教师节礼物,本文(庆祝教师节手抄报内容)由出国留学网整理发布,更多内容在m.liuxue86.com,欢迎阅读。

庆祝教师节手抄报内容(一)

教师节手抄报

庆祝教师节手抄报内容(二)

教师节手抄报

  【庆祝教师节手抄报内容:给老师的祝福语】

  圣人无常师。 ——韩愈

  经师易遇,人师难遇。——司马光

  举世不师,故道益离。 ——柳宗元

  学者必求师,从师不可不谨也。——程颐

  学贵得师,亦贵得友。——唐甄

  师者,所以传道,授业,解惑也。——唐.韩愈《师说》

  【庆祝教师节手抄报内容:赞美教师的名人名言】

  1. 高尔基说:谁爱孩子,孩子就爱她,只有爱孩子的人,才可以教育好孩子“----热爱学生是教师的内在要求。

  2. 乌申斯基说:如果教师想从各方面教育人,那么他应该从各个方面首先了解人“----每个学生都是不同的独立个体,教师要尝试着走进孩子们稚嫩的内心世界,学会用孩子的眼光看问题,去认识,了解每一个学生(要正确认识了解学生)

  3. 中国教育家孔子:强调以身作则,为人师表,其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。

  4. 陶行知说:要想学生学好,必须先生好学。惟有学而不厌的先生,才能教出学而不厌的学生---身教重于言教

  5. 乌申斯基说:教师是认得范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。----为人师表

  6. 陶行知说:要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员要躬亲共学;要学生守的规则,教职员要躬亲共守;----为人师表

  7. 美国著名心理学家霍德华:加德纳《智能的结构》提出多元智能理论,9种智能:言语 ,音乐,逻辑,视觉,身体,自知---自我认知,交往,自然观察者

  【庆祝教师节手抄报内容:给老师的祝语用语】

  1.老师的爱,凝结在红色的批注里,软化在亲切的话语里,躲藏在阳光的角落里,串通在学生的心灵里。教师节,谢老师栽培之恩!

  2.o^引领着我们走过那段青春的旅程,用岁月的剪刀裁出精彩片段,让驿动的心能在和风细雨中欣赏无限风光。亲爱的老师,谢谢您,祝您节日快乐。

  3.粉笔里飞舞着你的万千情思,书写着你的青春岁月。教室里定格着你的音容笑貌,记录着你的教诲声声。校园里回荡着你的脚步匆匆,弥漫着你的关怀芬芳。老师,愿你节日快乐。

  4.^o^虽然不常联系,却时刻把您惦记;虽然不常看望,却悄悄把您祝福。时光流逝,您的恩情我永远不会忘记。教师节到了,祝您节日快乐!

  5.您用微笑点亮了学生心中的火烛,您用知识浇灌了孩子渴望成长的小树,您用青春和热血推动了我们波澜中的生命之舟,您用灵魂演绎着教师这一角色平凡中光芒的质朴,.教师节,老师,祝您平安幸福!

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