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2016考研现代汉语专业模拟试题及答案(1)
一、单项选择题(每题只有一个答案是正确的)
1.从自然属性角度划分出来的最小语音单位是( )。
A.元音B.辅音C.音素D.音位
2.汉语拼音方案是以( )字母为基础制订的。
A.英语B.法语C.拉丁D.希腊
3.汉语拼音中的ü、c、h，国际音标分别写作( )。
A.u c h B.y ts‘ x C.u ch h D.x y k
4.下列说法，( )是正确的。
A.音高具有区别意义的作用。
B.妇女的声带比男子要厚。
C.汉语中音长具有区别意义的作用。
D.汉语“天”、“空”两个音节的音高不同。
5.下列说法，只有( )正确。
A.振幅越大，声音就越弱。
B.振幅越大，声音就越长。
C.频率越大，声音就越低。
D.频率越大，声音就越高。
6.对发音器官功能的描述，( )是正确的。
A.声带在发音中的作用是次要的。
B.舌头的活动，起了调节共鸣器形状的作用。
C.口腔中最为灵活的部位是上腭。
D.声带、舌头等是被动发音器官。
7.关于元音和辅音的区别的描述，( )是正确的。
A.元音发音时间短暂，辅音发音时间较长。
B.辅音发音响亮，元音发音不响亮。
C.发辅音气流受阻，发元音气流不受阻。
D.发元音和辅音发音器官的各个部位均衡紧张。
8.下列汉语拼音和国际音标对应正确的一组是( )。
A.ê-[e] B.j-[y] C.h-[x] D.b-[b]
9.下列发音方法完全相同的一组辅音是( )。
A.[g]-[m]B.[b]-[p]C.[s]-[z]D.[t]-[k]
10.下列各组元音区别的描述，( )是错误的。
A.i和y的区别是舌位前后不同。
B.u和o的区别是舌位高低不同。
C.a和A的区别是舌位前后不同。
D.i和a的区别是舌位高低不同。
11.下列各组辅音，区别特征为清浊对立的一组是( )。
A.[x]-[h] B.[t]-[d] C.[c]-[ch] D.[ts’]-[ts]
12.下列说法，( )是最准确的。
A.音位具有区别意义的作用。
B.音素具有区别意义的作用。
C.声母具有区别意义的作用。
D.韵母具有区别意义的作用。
13.我们在念“老虎”时，通常要把“老”念成阳平，这种变化叫做( )。
A.同化B.异化C.弱化D.脱落
14.用严式国际音标给汉字注音，只有( )组要用到音标[a]。
A.装腔王高笑B.烟元面全捐
C.家牙打哈抓D.盖反外丹抬
15.对元音[y]和[u]在发音上的某些特点的描述，( )是正确的。
A.舌位前后相同B.舌位高低不同
C.圆唇与否相同D.三个方面相同
二、名词解释
1.语音
2.音节
3.音素
4.音标
5.元音
6.辅音
7.发音部位
8.发音方法
9.音位
10.音位变体
11.音质音位
12.非音质音位
13.语流音变
三、下列说法有的正确，有的不正确。请改正不正确的说法。
1.语音是语言的物质形式，同语言的意义相比，它并不重要。
2.汉语拼音方案是以英语字母为基础制订的。
3.汉语拼音中的音素g，国际音标写作[k‘]。
4.发音时用力大小不同，音高就不一样。
5.物体振动频率越低，发出的声音就越高。
6.男子和女子声音的差别是由发音方法的不同决定的。
7.人类能发出如此复杂多样的音素，与上下牙齿的活动密切相关。
8.发元音时，气流通过口腔要受阻。
9.音素a和ɑ的区别是舌位高低不同。
10.音素是从语音的自然属性角度划分的，音位是从语音的社会属性角度划分的。
11.汉语拼音中ge和yue中的e，是两个不同的音素，但是同一个音位。
12.音素和音位是完全对应的关系，一种语音系统有多少音素，就有多少音位。
13.同一个音位，可以包含几个不同的音素。
14.音质音位具有区别意义的作用，非音质音位不具有区别意义的作用。
15.不同的音位变体，可以区别不同的意义。
16.汉语拼音中t和k的区别是发音方法不同。
17.由于地域上的差异，音位组合时会发生不同的变化，这就是语流音变。
18.音素[u]和[y]的区别是圆唇与否不同。
19.一个音位包含多个变体，各个变体出现需要一定条件，这样的音位变体就是自由变体。
20.不同发音方法发出来的音素，就可以区别意义。
参考答案
一、单项选择题
1.C 2.C 3.B 4.A 5.D 6.B 7.C
8.C 9.D 10.A 11.B 12.A 13.B 14.C 15.C
二、名词解释
1.语音：语音是语音的物质外壳，语音得以存在的形式，是由人体发音器官发出来的代表一定意义的声音。
2.音节：音节是语音的基本结构单位，是人们听觉上最容易分辨的语音片断。
3.音素：音素是从音质角度划分出来的最小语音单位。
4.音标：音标是记录音素或音位的书写符号。
5.元音：元音是发音时呼出气流不受阻碍而发出来的音素。
2016考研现代汉语专业模拟试题及答案(2)
一、填空题(30分)
1、语言符号的能指是______，所指是________。
2、客家方言以________为代表，南京、镇江等地属江淮方言，即所谓的_____。
3、现代汉语能运用________、________和_________轻声和儿化等方式构成无限多的新词。
4、声调的不同是由_________来决定的，普通话中的“报酬”和“报仇”中的“仇”和“愁”的不同主要是________的不同造成的。
5、普通话声母中的擦音有____________，其中__________是浊音，其它的是清音。
6、跟所有的齐齿呼、撮口呼的韵母都可相拼，不跟开口呼、合口呼韵母相拼是_______。
7、商代用金文，又叫________。汉字第一次规范化的字体是________，由古汉字演变为现代汉字的一种过渡字体是________
8、根据“六书”可知，“信、眉、至、问”分别属于______字、_____字、______字、_____字。
9、从复合词合成词中的语素的结合方式来看，取笑、入迷、关心属于______式合成词，证明、雪花、土方属于______式合成词，平台、考场、鸟瞰属于______式合成词，手软、事变、球拍属于______式合成词。
10、跟语音、词汇相比，语法具有明显的______、______、______。
11、词的形态有两类，一种是______形态，如重叠。一种是______形态，如词缀。
12、“买了一车煤”和“买了一趟煤”中两个短语表示的关系分别是__述宾_______、_____述宾____。
二、名词解释(15分)
1、语言 2、音色 3、四呼
4、偏义复词 5、焦点
三、简述题(25分)
1、举例说明音素和音位的异同。
2、举例说明离合词和词组的关系
3、举例说明介词和连词的区别。
4、举例说明连动句的特点。
5、举例说明移就和粘连得异同。
四、分析题
1、分析下列词语词义的演变方式和类型。(10分)
穷 醒 舅 水分 堡垒
2、分析下列语言片段的歧义，并说明产生歧义的原因。(15分)
1) 他原来是个教师。
2) 他一天不吃饭都不行。
3) 反对南非种族主义的宣传。
4) 你说不过他也得说。
5) 直到小张弄懂为止，到半夜才回宿舍。
3、用框式图解分析下列语言片段的结构层次和语义关系。(7分)
1) 科学和艺术的共性在于他们都是认识活动。
2) 为我们提供了唯一正确的认识客观世界的立场、观点和方法。
4、指出下列句子中补语的语义类型。(8分)
1水涨起来了。
2我们用火把衣服烤干。
3这场看样子下不下来。
4小鸟受伤的样子可怜极了。
5我在那里整整生活了11年。
6小姑娘被母亲打扮得花枝招展。
7久别重逢的人们紧紧拥抱在一起。
5、分析下列语言片段的语法现象。(10分)
1、繁荣经济 2、稳定情绪
3、重男轻女 4、登泰山而小天下
5、淡泊名利 6、亲近小人
7、多了两个人 8、大我两岁
9、门口横着一条凳子 10、家里慌了两亩地
参考答案：
一、填空
1、声音、意义
2、广东梅县话、下江官话
3、词根融合、附加、重叠
4、音高、音强
5、(f、h、x、sh、r、s) 、r
6、j、q、x
7、钟鼎文、小篆、隶书
8、会意，象形，指事，形声
9、动宾、补充、偏正、主谓
10、抽象性、稳固性、民族性
11、构形、构词
12、述宾、述宾
二、名词解释
1、语言：是一种音义结合的符号系统，是最重要的社会交际工具，也是人类思维的工具，是民族文化的载体，以语音为标准音，以词汇为建筑材料，以语法为结构规律的符号系统。
2、音色：是声音的个性特色，决定于音波于颤动的形式，主要有发音体、发音方法和共鸣器三个方面来决定，是用来区别意义的最重要的因素。
3、四呼：是我国传统音韵学上的概念，按照有无韵头及韵头的的不同对韵母所作的分类，即把韵母分为将韵母分开口呼、齐齿呼、合口呼、撮口呼四类，简称四呼。韵母不是i、u、y，又没有i、u、y介音的，称为开口呼;u或有u介音的韵母称为合口呼; i或有i介音的韵母称为齐齿呼;y或有y介音的韵母称为撮口呼。
4、偏义复词：整个词的意义经常以其中的一个语素为基础，另一个词根的意义已经完全消失，或者只起附加、衬托的作用，如国家、窗户等就是这类词。
5、焦点：在句子中，新信息的重点就是焦点，是说话者需要突出的部分，汉语中的焦点有三种：句末焦点、对比焦点和特指焦点。
三、简述题
1、1)、音位、音素的定义。
2)、相同：都是语音中最小的语言单位，就实际运用情况来看，音位往往表现为音素。
3)不同：第一：划分角度不同。音位是从语音的社会属性划分的，能否区别意义与社会密切相关。音素是从音色的角度划分的，即语音的自然属性划分的。
第二：作用不同。音位必须能够区分意义。音素不一定能区分意义。
第三：适用范围不同。音位只能在特定的语言和方言中归纳，而音素着眼于语言的自然属性，分析结果可以使用任何语言。
第四：单位性质不同。音位是抽象的音类，音素是具体的一个音，是音位的具体表现形式。
2、(1)离合词主要指的是动宾式的一些词，例如“毕业，见面，结婚，道歉，操心，”等，也可称为离合动词。词组是语义上和语法上都能搭配的、没有句调的一组词，是造句的备用单位。大多数词组可以加上句调成为句子。
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