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2016昆明中考拟纳入音乐美术 家长担心增加学生负担
明年起，昆明各学校将对学生开展艺术素质测评，测评成绩计入学生综合素质评价手册，音乐、美术还将纳入初中学生学业水平考试，各以5分计入高中阶段学校录取总分。昨日，昆明市教育局发布《昆明市推进学校艺术教育发展的实施办法(征求意见稿)》(以下简称《意见》)。
昆明市教育局拟定于29日14时举行《意见》听证会，听取社会各方面的意见和建议。凡在昆明居住或工作且满18周岁的公民，自公告发布之日起，均可向昆明市教育局报名，申请作为听证代表。报名截止时间：20日17时前。详细报名信息可登录昆明教育信息港查询。
发展目标
到2020年
中小学艺术教育开课率达100%
《意见》提出，昆明市级财政每年将在预算中安排艺术教育专项资金，并随教育经费的增加逐年增长，到2020年基本形成课堂教学更优化、课外活动更丰富、校园文化更具特色的三位一体艺术教育发展机制，全市中小学校艺术教育课程开课率达100%。
课程计划
普通高中学校
保证艺术类必修课程6个学分
小学初中学校
一至六年级：每周开设音乐、美术各2课时
七至九年级：每周开设音乐、美术各1课时
普通高中学校
必修课程：保证艺术类6个学分，开设音乐、美术各54课时。
选修课程：一级高中学校音乐、美术课程必须开足开齐3个以上教学模块供学生选择;其他高中学校音乐、美术教学必须开足开齐2个以上教学模块供学生选择。
中等职业学校
公共基础必修课程保证72课时，有条件的学校还应结合实际开设艺术选修课程。
高中阶段学校
艺术特色班要科学合理地设置课程和安排课时，培养学生艺术技能，促进学生全面发展。
学前教育
要遵循幼儿身心发展规律，发挥体育、音乐、美术教育的功能，培育幼儿的早期艺术素质。
艺术测评
明年起音乐美术
纳入初中学业水平考试
从2016年起，将对昆明市学校学生进行艺术素质测评，测评成绩计入学生综合素质评价手册，作为综合评价学生全面发展状况的内容和学生中高考录取的参考依据;并将音乐、美术课程纳入初中学生学业水平考试，音乐、美术科目各以5分计入高中阶段学校录取总分。
师资配备
小学每6～8个班
配1名音乐和1名美术教师
到2020年
中心完小及以上学校：小学每6～8个班、初中每12～14个班、普通高中每10个班配备1名音乐和1名美术教师
中等职业学校：按照艺术选修课的课时和门类，配齐配足专职艺术教师;
其他学校：可结合实际，按照以上标准配备专兼职艺术教师，兼职教师只能承担艺术课程教学，并相对稳定，杜绝一校艺术课程多名教师兼任的现象。
艺术教师岗位招聘进入学校的教师，只能进行艺术课教学，不得兼任其他学科。
家长热议
有人担忧孩子负担更重 有人认为利大于弊
“本来考试科目已够多的了，现在音乐和美术也要计入中考总分，孩子又要因此多补两门课!”吴先生的儿子是昆明一所热点中学的初一学生，看到《意见》，他担心孩子的负担会增加。
很多家长担心会加重孩子课业负担，但也有部分家长觉得可以理解，认为音乐、美术计入高中阶段学校录取总分有助孩子全面发展。市民宋女士就说：“家长会因此注重培养孩子的艺术素质。虽要计入中考成绩，但音乐、美术各占5分，分值并不大，对孩子而言利大于弊。”
官方声音
合格就给满分 不会耗费学生太多精力
据了解，省教育厅去年10月发布的《云南省初中学生学业水平考试方案(试行)》，就已将音乐、美术两个科目的成绩计入高中录取总分。
省教育厅相关负责人此前也表示，是否增加了学生的学业负担，应辩证看待，一方面学生学习音乐和美术课需要适当的时间和精力，可理解为负担;另一方面，音乐和美术学科作为统一考试科目，并不要求学生在知识与技能上有较高的素养，重在检查学生学习的情感态度和价值观，合格就给满分，不会耗费太多时间和精力。
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