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辩论赛主持人台词

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  出国留学网小编为大家整理编辑辩论赛主持人台词,欢迎阅读。  

  辩论赛主持人台词(一)

各位老师、同学:

  大家晚上好!我是本场比赛的主持人——xx

  欢迎大家参加这场由高博软件技术学校所主办的第一届高博大学生辩论赛,本场是冠亚赛。

  在比赛开始前首先介绍担任本场辩论赛的评审委员,第一位是xxxxx感谢各位评审委员。

  接下来介绍正反双方的辩手。

  本场比赛担任正方的是某系某专业的同学。反方是某系某专业同学。

  正方一辩,某某,某系某专业。。。。。。。。。。。。。。。

  反方一辩,某某,某系某专业。。。。。。。。。。。。。。。

  (主持人介绍两队情况,沟通观众。)

  在介绍完辩手后,让我们看一下,今天比赛的辩题(诚信吃亏与否)。现在辩论赛正式开始。

  首先进入陈词阶段:每次陈词时间是3分钟,2分半钟按铃一次,3分钟按铃两次并停止发言,现在请正方一辩陈词,有请。。。。。

  下面请反方一辩陈词,有请。。。。

  好双方陈词结束,下面进行辩论阶段,双方2辩,3辩反驳对方观点,并对本方观点进行补充陈词。时间是1分半钟,1分钟按铃一次,1分半钟按铃两次并停止发言,每次提问不超过15秒,每次回答不超过20秒。。。。。。下面请双方一辩对刚才进行总结,时间是1分半钟。

  下面进行自由辩论阶段:时间是双方各5分钟,由正反双方自由轮流发言,发言辩手落座为发言结束,同时另一方开始发言。同一方的发言次序不限,如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主持提出不发言。。。。。。。。

  最后进入结辩陈词阶段:时间是3分钟,由双方四辩进行最后的总结。。。

  在胜负还未揭晓之前,先请现场的评委对今天的辩论进行点评,有请,大家欢迎。。。

  下面我宣布本场比赛的最佳辩手是某某,获得本场比赛胜利的代表队是某某队。

  下面有请某某作最后的讲话,大家欢迎。。。。。。。

  辩论赛主持人台词(二)

  主席:各位领导、观众朋友们,大家好!欢迎大家前来观看丰县首届“信泰证券”杯会计职业道德知识辩论赛决赛现场,本次大赛由丰县县委宣传部、丰县财政局、丰县广播电视局、共青团丰县委员会、丰县会计学会联合主办,由南京信泰证券有限责任公司丰县服务部协办。

  经过紧张的初赛和半决赛,现在还剩下我们四支代表队,将要在这里进行争夺三、四名和冠亚军的决赛,相信经过选手的充分准备,各代表队和辩手会给大家一个精彩的展现,本次比赛分为两场,第一场是卫生系统代表队和委派会计代表队进行争夺第三名的比赛;第二场是财政局机关代表队和镇财政代表队进行争夺冠军的决赛。

  比赛开始前,首先我宣布会场纪律和比赛规则:

  一、陈词阶段:我们提倡即兴陈词,引经据典要恰当,在陈词阶段,由双方一、二、三辩进行陈词。先由双方一辩进行立论陈词,然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的同时,对本方观点进行补充陈词。顺序是正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩。时间都是每人3分钟。

  二、自由辩论阶段:时间是双方各5分钟。由正反双方自由轮流发言。发言辩手落座为发言结束,同时另一方开始发言,另一辩手必须紧接着发言,若有间隙,累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主席提出不发言。在自由辩论阶段,我们提倡积极交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。

  三、结辩陈词阶段:时间是3分钟,由双方四辩进行结辩陈词。也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词,对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者,适当扣分。

  四、其它注意事项:

  1、在辩论时不要随意打断别人的话;

  2、不可进行人身攻击;

  3、尊重主席及评委的评判;

  4、我们提倡辩手使用普通话,对使用普通话者适当加分;

  5、除辩论开始一辩必须说“主席、评委、大家好”,其余皆可省去。

  6、在辩论中,辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞,但尺寸不能过大,以免遮挡。

  7、在每场比赛中,辩手的辩位不能变动。

  8、在辩论中,为支持本方观点,我们不反对引用名人名言,但我们不提倡引用敏感历史人物及当代现任领导人的讲话,以免引起各种歧义。另外,在举例时,尽量避免敏感的政治人物及政治事件。

  9、时间提示:最后30秒时,哨音提示,时间结束时亮红方牌子。

  本场辩论赛的辩题是:会计信息失真的主要原因是否是会计职业道德的问题。

  下面,请辩论双方代表队上场。

  现在我来介绍一下今天的辩论双方。坐在我右手边的是正方镇财政代表队,她们的4位辩手分别是:一辩李亚男、二辩王世松、三辩周环环、四辩刘彬,他们的观点是:会计信息失真的主要原因是会计职业道德的问题;那么坐在我左手边的是反方财政局机关代表队,他们的四位辩手分别是:一辩代晓曼、二辩孙凯、三辩张宏华、四辩韩方真,他们的观点是:会计信息失真的主要原因不是会计职业道德的问题。

  主席:下面,辩论开始,首先我们欢迎正方一辩发言,时间3分钟。

  主席:好,刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述,现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言,时间也是3分钟。请!

  主席:感谢反方一辩的精彩陈述,下面请正方二辩作补充陈词,时间是3分钟;

  主席:下面有请反方二辩作补充陈词,时间也是3分钟;

  主席:下面请正方三辩对本方观点作补充陈词,时间是3分钟;

  主席:下面请反方三辩对本方观点作补充陈词,时间也是3分钟;

  主席:谢谢,经过刚才双方一、二、三辩陈词之后,接下来又是他们施展才华的时刻了,也是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。在自由辩论开始之前,让我提醒双方代表,你们每队各有5分钟的发言时间,正反双方自由轮流发言,同一方的发言次序不限。正方先发言。一方发言落座之后,另外一方要马上发言,若有间隙,累计时间照常进行。如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主席提出不发言。我们提倡积极交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,也要适当扣分。好,现在我宣布自由辩论正式开始。主席:先请正方先发言

  主席:好,各位观众,刚才这段自由辩论可谓非常的精彩,而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述,往往更是举足轻重。我们先从反方四辩***开始,时间3分钟。请。

  主席:谢谢!现在我们请正方四辩***为正方作总结性陈述,时间也是3分钟。请。

  主席:好,感谢各位辩手精彩的辩论,究竟哪方获胜,请现场评委给大家一个客观公正的答案,请评委退席评议。

  主席:在评委评议期间,我们有请丰县小凤凰剧团副团长朱惠给大家演唱,她演唱的歌曲是:

  1、xx

  2、xx

  大家欢迎!

  下面请丰县中学 给大家演唱,他演唱的歌曲是:

  1、xx

  2、xx

  大家欢迎。

  主席:在比分揭晓之前,先请现场的评委嘉宾 对今天的辩论进行点评,有请,大家欢迎

  主席:下面我宣布本场比赛最佳辩手是: 方 代表队的 辩辩手 。获得本场比赛胜利也是我们本届大赛的冠军代表队是:

  方 代表队。

  各位领导,各位观众朋友们,经过十余天的紧张比赛,我们各个代表队和各位辩手历经初赛、半决赛和今天的决赛。比赛中各位辩手辩出了水平,辩出了会计人的风采,从中产生了一批优秀辩手,今天的决赛中也产生了我们本届辩论赛的冠军代表队,辩论赛已到此结束,下面进行发奖:

  1、获得本届辩论赛的优秀辩手和最佳辩手是:卫生系统代表队:陈文、田苗,财政局机关代表队:韩方真;镇财政代表队:刘彬;委派会计代

  表队:赵厚峰、孙惠娟。

  获得本届辩论赛的最佳辩手是:财政局机关代表的代晓曼。

  下面有请财政局段炼书记、市财政局会计处副处长颜浩同志给优秀辩手和最佳辩手发奖。

  2、获得本届辩论赛优胜奖的代表队是:信用联社代表队、供销社代表队、商业系统代表队、委派会计二队。

  辩论赛主持人台词(三)

  主持人:各位老师、同学们,大家晚上好!欢迎大家前来观看由会统系学生会主办的辩论赛

  论赛的辩赛现常

  比赛开始前,首先我宣布会场纪律和比赛规则:

  一、陈词阶段:我们提倡即兴陈词,引经据典要恰当,在陈词阶段,由双方一、二、三辩进行陈词。先由双方一辩进行立论陈词,然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的同时,对本方观点进行补充陈词。顺序是正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩。时间都是每人3分钟。

  二、自由辩论阶段:时间是双方各5分钟。由正反双方自由轮流发言。发言辩手落座为发言结束,同时另一方开始发言,另一辩手必须紧接着发言,若有间隙,累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主席提出不发言。在自由辩论阶段,我们提倡积极交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。

  三、结辩陈词阶段:时间是3分钟,由双方四辩进行结辩陈词。也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词,对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者,适当扣分。

  四、其它注意事项:

  1、在辩论时不要随意打断别人的话;

  2、不可进行人身攻击;

  3、尊重主席及评委的评判;

  4、我们提倡辩手使用普通话,对使用普通话者适当加分;

  5、除辩论开始一辩必须说“主席、评委、大家好”,其余皆可省去。

  在辩论中,辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞,但尺寸不能过大,以免遮挡。

  7、在每场比赛中,辩手的辩位不能变动。

  8、时间提示:最后30秒时,哨音提示,时间结束时亮红方牌子。

  本次辩论赛的辩题是校园爱情是否有利于同学们的自身发展。

  正方:校园爱情有利于同学们的自身发展

  反方:校园爱情不利于同学们的自身发展

  下面现在我来介绍一下今天的辩论双方

  正方:一辩手:XX 二辩手:XX 三辩手:XX 四辩手:XX

  反方:一辩手:XX 二辩手:XX 三辩手:XX 四辩手:XX

  主持人:下面,辩论开始,首先我们欢迎正方一辩发言,时间3分钟。

  主持人:好,刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述,现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言,时间也是3分钟。请!

  主持人:感谢反方一辩的精彩陈述,下面请正方二辩作补充陈词,时间是3分钟;

  主持人:下面有请反方二辩作补充陈词,时间也是3分钟;

  主持人:下面请正方三辩对本方观点作补充陈词,时间是3分钟;

  主持人:下面请反方三辩对本方观点作补充陈词,时间也是3分钟;

  主持人:谢谢,经过刚才双方一、二、三辩陈词之后,接下来又是他们施展才华的时刻了,也是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。在自由辩论开始之前,让我提醒双方代表,你们每队各有5分钟的发言时间,正反双方自由轮流发言,同一方的发言次序不限。正方先发言。一方发言落座之后,另外一方要马上发言,若有间隙,累计时间照常进行。如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主席提出不发言。我们提倡积极交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,也要适当扣分。好,现在我宣布自由辩论正式开始。

  主持人:先请正方先发言

  主持人:好,各位观众,刚才这段自由辩论可谓非常的精彩,而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述,往往更是举足轻重。我们先从反方四辩***开始,时间3分钟。请。

  主持人:谢谢!现在我们请正方四辩***为正方作总结性陈述,时间也是3分钟,请。

  主持人:在比分揭晓之前,先请现场的评委嘉宾对今天的辩论进行点评,有请,大家欢迎

  主持人:下面我宣布本场比赛最佳辩手是:X方代表队的XX辩辩手。获得本场比赛胜利也是我们本届大赛的冠军代表队是:XXX

  主持人:好,感谢各位辩手精彩的辩论,究竟哪方获胜,请现场评委给大家一个客观公正的答案,请评委退席评议。

  辩论赛主持人台词(四)

  主席:各位请安静下来,我们的比赛马上就要开始了。在比赛开始之前,请将您随身携带的通讯工具如手机,小灵通等调到震动或静音状态。在比赛过程中,请您配合工作人员维持好现场的秩序,谢谢您的合作。

  主席: 各位来宾大家下午好!欢迎大家来到由塔里木大学经济与管理学院主办的“第五届大学生辩论赛”现场,我是担任本场比赛的主席 牛宗峰。

  主席:导语:大家都知道,当今中国社会正在大力倡导和谐,宣扬真善。而善心和善行也都同样表达出人们一颗颗助人向善的美好心灵。但是在现实社会中,我们该如何来理解到底哪一个才是真善呢?真善的标准又是否符合社会价值取向呢?所以我们本场辩论赛的辩题就是善心是真善还是善行是真善。

  主席:首先,请允许我向大家介绍一下担任本场比赛的嘉宾和评委。他们是……www.liuxue86.com

  主席: 下面请允许我介绍一下今天的辩论双方:他们分别是:正方---财务管理专业代表队,他们的观点是善心是真善,反方——旅游管理专业代表队,他们的观点是善行是真善。接下来让我们认识一下各位辩手:正方一辩…………二辩…………三辩…………四辩…………,反方一辩…………二辩…………三辩…………四辩…………

  为使我们今天双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛,请把你们最热烈的掌声送给他们以作鼓励。 主席:现在我宣布辩论赛正式开始。 主席:各位观众,现在双方辩手都已经做好充分准备迎接挑战。今天,究竟哪一方会胜出,还要看我们每一位辩手优异的表现 。

  主席:下面我们有请正方一辩展开观点,时间为2.30分钟……。

  主席:好,刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述,但有立就有破,那现在我们就来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言,时间也是2.30分钟。有请!……

  主席:首先我们有请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,攻辩时间为1.30分 有请…………

  主席:下面请反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩,攻辩时间为1.30分 有请……

  主席:下面请正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩时间为1.30分 有请……

  主席:下面请反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩时间为1.30分 有请……

  主席:正方一辩进行攻辩小结,时间为1.30分…………

  主席:反方一辩进行攻辩小结,时间为1.30分…………

  主席:谢谢,经过刚才双方攻辩阶段之后,接下来又更是他们施展才华的时刻,也是辩论赛最精彩的时刻

  正方先发言。一方发言落座之后,另外一方要马上发言,若有间隙,累计时间照常进行。如果一方用时已完,另一方可以继续发言。好,现在我宣布自由辩论正式开始,首先由正方先发言……………… 在自由辩论开始之前,我先提醒双方代表,你们每队各有4分钟的发言时间,正反双方自由轮流发言,同一方的发言次序不限。

  问题,回答问题时间为1分钟,首先有请观众向正方提出一个问题…………

  主席:各方的第四位辩手所要作的总结性陈述往往都是举足轻重的。我们先从反方四辩开始,时间为4分钟。请。

  主席:谢谢!现在我们请正方四辩 作总结性陈述,时间也是4分钟。请。

  但究竟哪方获胜呢,待会儿呢我们请现场评委给大家一个客观公正的结果,现在请评委退席评议

  主席:好,感谢各位辩手精彩的辩论, 今天的比赛不仅体现了各位辩手的个人风采和青春魅力,更展现了语言艺术和团队精神,

  主席:在比分揭晓之前,有请…………大家欢迎

  主席:下面我宣布本场比赛最佳辩手是:X方代表队的XX辩辩手。获得本场比赛胜利的是…………

  辩论赛主持人台词(五)

  主持人:欢迎参加XXX主办的‘XXX辩论会。今天的辩题是成功需要的是勤奋还是机遇。

  从表面上来看,辩论赛仿佛是一种高级的智力游戏,然而它所引发出来的知识与智慧,特别是辩手们表现出来的个性的风采和整体的青春魅力,我认为都超越了辩论本身。当然,既然是辩论,就总有胜负之分,所以今天坐在场上的两支队伍都是“过关斩将,志在必得”。

  现在我来介绍一下今天的辩论双方。坐在我右手边的是XXXXXX,那么坐在我左手边的是反方XXXXX。(掌声) 我们今天的评判团由XXXXXX组成,我向大家介绍一下。这N位成员分别是:XXXX(掌声)

  各位观众,在(现实生活当)中,(辩题)每个人根据自己的人生体验都会做出不同的回答。希望今天的8位辩手在这个问题上也会做出令人信服的论述。作为正方的XXX的辩论立场是:“AAA”。而作为反方的XXX的辩论立场是:“BBB。”双方的立场由抽签而定。

  首先我们欢迎正方一辩XXX发言,时间3分钟。

  我的不行吗?为什么啊?

  弊:

  1.过多的使用互网对人们的健康和社交不利。卡耐基?梅隆大学的罗伯特?克劳特和他的同事对一些实验对象在开始使用互联网及之后的一两年进行了人格评估,发现:人们花在网上的时间越多,与亲人的沟通越少,实际生活中的朋友就越少,同时感到孤独和沮丧。

  2.将大量时间用于网上聊天,游戏等方面,没有时间用于学习,与朋友交往,甚至连睡觉的时间都没有,就会逃课,熬通宵,成绩直线下降。

  3.有关专家说,长时间上网,容易把精力,脑力耗到极点,进而诱发一系列诸如经常性头痛,偏头疼,视力损坏,"鼠标手","电脑脸"等毛病。

  4.青少年上网首先的一大危害就是会影响视力。据统计,经常上网的学生中近视的比例大约占60%。第二大危害就是电脑所释放出来的辐射,具有相当强烈的危害。

  反方第一辩手:

  我方之所以认为上网的弊大于利,是认为有很多不适宜我们的地方.我们经过讨论总结出了以下几个上网的弊端:首先,电费和电话费的急速上升是现在家庭普遍的问题。经过调查,长期上网的家庭电话费都在200元以上,不仅如此,上网还有可能引起家长和孩子之间的矛盾,而且如果上一些不健康的网站,会严重影响到青少年的身心健康,容易使学生误入歧途,不务正业,荒废学习,还会引起视力下降,睡眠不足等一些相关的疾病,在此再次明确我方的观点那就是上网弊大于利。

  反方第二辩手:

  网络游戏影响我们的正常学习,它会使我们着迷,最后玩物丧志,放弃自己的学业,这就是因为我们青少年还没有很强的自控能力,还需要家长的帮助和辅导,所以青少年上网是弊大于利的!

  反方第三辩手:

  青少年上网会浪费很多时间,导致学习成绩下降,不要说上网可以帮助学习,如果上网真的能帮助你们提高成绩的话,为什么国家还要投入那么大的人力和物力去完善我国的教育机构呢?即使网上可以学到知识,那么你们为什么还要每天背着书包来学校上课呢?干脆回家上网自学不是更好吗?省得每年还要家长花上千元来供你们上学!

  反方第四辩手:

  过多的使用互联网对人们的健康和社交不利。卡耐基?梅隆大学的罗伯特?克劳特和他的同事对一些实验对象在开始使用互联网及之后的一两年进行了人格评估,发现:人们花在网上的时间越多,与亲人的沟通越少,实际生活中的朋友就越少,同时感到孤独和沮丧。所以,上网的弊大于利。

  总结:

  上网,这一新兴网络,是给人们带来了一定的利益,但它的弊始终是大于利的。首先,是主观的身体和心灵的双重打击,大量的辐射带来视力下降,网络上的许多不良的网站,无时无刻的不再催残着我们的心灵。其次,客观的电话费的猛增,时间的不断浪费,甚至是通宵玩乐,睡眠不足已经成为很普通的问题了!当然,还有着许多别的问题,金钱的大量“挥霍”,这一切的一切都归功于“上网”的功劳。所以,上网对于我们来说是弊大于利。

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