贫富差距如何消除？诺贝尔奖空缺怎样填补？
诺贝尔奖得主同开“教育药方”
本报记者 李新玲
针对当前让中国人备感纠结的几个问题，不同领域的诺贝尔获得者开出了同样的“药方”——提高教育质量。
在北京参加“2011诺贝尔奖获得者北京论坛”的几位诺贝尔奖得主，今天下午接受了中国青年报记者的采访。
在采访中，1999年诺贝尔经济学奖得主、“欧元之父”、美国哥伦比亚大学教授罗伯特·蒙代尔分析了当前全球面临的经济问题。他认为，全球摆脱危机的理想状态是欧元、美元、人民币这三大货币形成相对稳定的浮动汇率，平衡经济发展。
近年，蒙代尔多次到中国研究访问，关注中国经济问题。他看到中国在经济高速发展过程中出现的一些问题，比如东西部及城乡经济差距大等。他还看到中西部地区在迅速发展，可是还不像东部大城市那么富裕；大量农民工为了改善生活进入城市，把挣来的钱寄回家乡。
“这是经济发展中不可避免的不平衡现象。”蒙代尔强调，“中国政府应该出台更多抑制不平衡现象的政策，比如改善教育状况，尤其是农村地区的教育，让更多的人在本地受到好的教育。”
与蒙代尔开出的消除贫富差距的“教育药方”不谋而合，理论物理学家马丁努思·韦尔特曼，也开出了“教育药方”，治疗方向是中国诺贝尔奖空缺。
