贵阳2015年最后一次会计从业资格考试即将结束，2016年贵阳会计从业考试也将开始，你会抓住2016年第一次会计从业考试机会吗，对于综合能力较强的材料分析题你有自己的解题思路路，多做练习便能够从中找到解决方法了！出国留学网为考生整理准备了会计从业考试案例分析题每日一练，希望对大家的备考复习有所帮助!
贵阳某集团会计人员甲、乙、丙、丁对会计职业道德的概念、会计职业道德与会计法律制度的关系、会计职业道德规范的内容、会计职业道德教育及组织实施等问题进行了激烈的讨论。下列讨论内容为：
1) 关于会计职业道德的概念表述正确的有( )。
A. 甲认为，会计职业道德是会计人员在社会交往和公共生活中应当遵循的行为准则
B. 乙认为，会计职业道德是体现会计职业特征，调整会计职业关系的职业行为准则和规范
C. 丙认为，会计职业道德是会计人员在会计职业活动中应遵循的行为准则
D. 丁认为，会计职业道德涵盖了人与人、人与社会、人与自然的之间的关系
2) 关于对会计职业道德与会计法律制度的关系的表述，不正确的是( )。
A. 甲认为，两者在性质、实现形式上都不一样
B. 乙认为，两者在性质、实现形式上都一样
C. 丙认为，两者在性质上一样、实现形式上不一样
D. 丁认为，两者在性质上不一样、实现形式上一样
3) 关于会计职业道德规范的内容，表述正确的是( )
A. 甲认为，会计人员应该热爱本职工作、尽职尽责
B. 乙认为，会计职业是一项特殊的职业，整天与钱打交道，如果爱贪财爱占，就容易走上犯罪道路。所以会计人员必须做到“常在河边走，就是不湿鞋”的境界
C. 丙认为，会计人员的根本任务就是强化服务，应当无条件服从领导，贯彻领导的意图
D. 丁认为，会计人员在办理业务时应当依法办理
4) 关于会计职业道德的教育，表述正确的是( )。
A. 甲认为，会计职业道德教育的途径包括：岗前职业道德教育、岗位职业道德继续教育、会计人员自我修养与教育
B. 乙认为，会计职业道德教育需要内外结合
C. 丙认为，会计职业道德教育的唯一途径是依靠学历教育，只有这样才能培养会计职业道德的观念，强化会计职业道德情操
D. 丁认为，会计职业道德教育不能片面强调学历教育，无视或忽视会计人员继续教育和自我教育和修养
5) 关于会计职业道德组织实施，在对违反《会计法》的行为，表述正确的有( )。
A. 甲认为，根据违反的情况给予相应的处罚
B. 乙认为，应对相关责任人暂停从业资格
C. 丙认为，应指定相关人员参加一定学时的继续教育
D. 丁认为，应对相关人员在会计行业范围内通报批评
答案
1)【正确答案】BC
【答案解析】本题考核会计职业道德的概念。会计职业道德是指在会计职业活动中应当遵循的、体现会计职业特征的调整会计职业关系的职业行为准则和规范。
2)【正确答案】BCD
【答案解析】本题考核会计职业道德与会计法律制度的关系。会计职业道德与会计法律制度的主要区别是性质不同、作用范围不同、表现形式不同和实施保障机制不同。
3)【正确答案】ABD
【答案解析】本题考核会计职业道德的内容。会计人员不是无条件的服从领导，需要坚持准则。
4)【正确答案】ABD
【答案解析】本题考核会计职业道德教育的途径。会计职业道德教育途径包括：(1)岗前职业道德教育;(2)岗位职业道德继续教育;(3)通过会计人员的自我教育与修养进行会计职业道德教育。
5)【正确答案】ABCD
【答案解析】本题考核会计职业道德的组织实施。
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