1、在校平时成绩：留美申请最主要的考核因素
学生申请美国大学，需提供初三及高中所有的在校成绩(如申请时学生高三在读仅需要提供已有成绩)。如果申请Early Decision(早申请)，学生只需提供高三年级的计划选课列表;另外，如果申请Regular Decision(正常申请)，学生则还需要提供高三第一学期的成绩证明。由此可见，学生的在校成绩是其申请美国大学时的一个重要参考因素。因此，学生即使要留学，也不能忽视其在国内的学习课程，甚至应比参加国内高考更认真对待。
2、SAT成绩美国名校的敲门砖
SAT的考试包括SAT 1和SAT 2两类考试。一般情况下，申请美国前50的大学，SAT2中的数学2是必考科目，同时笔者建议学生根据自己的学科擅长选择一科至二科能保证700以上的科目进行准备。
SAT1是大家通常所指的满分2400分的SAT课程，其中包括800分数学，800分写作及800分评论性阅读。在申请美国大学过程中，这个SAT考试在申请美国大学时没有具体标准，每个学校的情况会有所不同。根据笔者的经验，如果希望冲刺前30的大学，各科成绩尽量保证在700分以上;如果希望冲刺前50的大学，各科成绩尽量保证在650分上，特别是阅读成绩，这校的分数就是在申请过程中占据一定的优势。
3、AP课程及暑期课程：逐渐受到重视
因为没有统一的评判标准，目前美国的大学无法通过学生的高中的成绩来确定的学术能力，因此具有大学难度的标准化学术考试越来越受美国大学欢迎，并用来评估中国学生的学术，这其中就有美国高中的AP考试(全称是Advanced Placement，翻译为大学先修课)以及在暑期期间可以参加的美国大学暑期课程。
4、课外活动不可或缺并成为名校录取的决胜关键
在美国大学招生时，学生特长或一些课外活动经历，也是一个参考因素。常春藤名校的录取因素分为三类，第一是very important因素，如学校成绩、排名、GPA、课程难度以及标准化测试成绩，申请文章和老师及班主任的推荐信也列在这个重要因素中。第二是important因素。这个因素各个学校差别较大，基本上除了very important因素，其余内容大致都会放到important因素里，包括一些课外活动及工作经历。第三是considered因素即考虑因素，基本上义工、校友关系、申请者的地理位置、种族及面试等都是划为第三类因素的。
5、完善美国大学申请规划
申请规划是冲击美国名校最后一步。其核心过程可分为三个步骤：首先是根据学生的学业、课外活动及一些考试成绩，来选择学校和专业。其次，是申请作文的写作。一般申请者都需提交一篇至十多篇的文章。学生要注意作文的思路、题材和风格，寻找能突出申请者素质的人生经历。最后，就是各种申请表格和作文等其他材料的整体协调性。这能够展现学生的真实想法和与众不同的个人形象。除以上三项，还有学校面试准备，遇到延迟决定或被候选之后的对策、和招生办联络等也是申请美国大学时所要规划的事情。
