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2016湖南师范大学749教育基础综合真题解析
一、题型分析
结合湖师大历年真题来看，题型还是三个部分：一、名词解释，二、简答题，三、论述题。整体来讲，题量比较大，遇到不会的知识是否懂得迁移，如果还是死记硬背的考生，看到题目后脑子只出现我是不是背过的话，这套试卷还是相对有难度的。
简单的汇总起来，名词解释(5*14)、简答题(7*15)、论述题(5*25)。
二、考试内容
与15年的试题相比，依然注重对考生基础知识的理解和掌握，但是今年在基础的同时难免灵活和细化了，要求考生更细心的看懂每个知识的细点，全面的理解各大概念的知识点。
名词解释，考察都是各学科的基础知识，如教育学原理部分的教学设计，教育史中的监考历事制。在勤思的课程和讲义中都有所体现，学生理解过、学习过、记忆过是没有问题的。
简答题，主要考察教育学原理，教育学心理学也有涉及。同样，注重基础知识的考察，如大家所熟悉的卢梭在西方教育史上的贡献。
论述题，所占分值为125分，是重中之重。相对14年的真题比较，15年的试题更注重学生对教育学理论知识学习的深度。如前德育方法变革的主要趋势以及对学校德育实践的启示，学生需要结合现代教育问题，分析教育热点和难点。
综上所述：考到的知识点都是一些比较重要的概念、理论和方法，当然，发散性思维是趋势。这就要求考生基础知识扎实，可以精确的记忆，并且，要主动用理论知识去思考热点问题。每个题目的分值都很高的，要想获得高分，就必须做到理解、准确、全面。
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