“海归”变“海鸥”的故事
邓兵于1986年以国内某大学教师的身份来美国攻读硕士和博士学位，本打算学成后回国继续在母校任教。但与许多80年代中期的中国留美学生一样，开始时没想在美国长期居留的他最后却因为种种原因长期留在了美国。
1991年博士毕业后，邓兵从1994年至2004年在世界银行工作了十年，主要从事发展中国家的教育政策研究和世行的贷款项目评估。在这十年里，邓兵多次考虑放弃在世行的高薪工作而寻求回国发展的机会，并安排太太带大儿子先回国上小学，但事实证明孩子难以适应中国的教育环境。
考虑到在美国出生的孩子未来还须接受美国的教育，邓兵的太太带着儿子返回美国并确定了以美国为主的家庭生活格局，他也放弃了单向回国当“海归”念头，而做起了两头跑的“海鸥”。考虑到以国内的大学和国企的低收入难以支付在美国家庭的高消费，他一直寻找跨国公司在华高管职位为主的回国工作机会。
离开世行以后，邓兵成为一家美国咨询公司北京分公司的总经理，体验了近两年短暂的“海归”生活。但为了孩子的教育和完整的家庭生活，邓兵最终还是返回美国。回美后邓兵创办了几家公司，主要从事中美之间的贸易中介和管理咨询服务、投资项目评估、教育交流等，但由于是以美国为工作基地，中国的业务难以拓展。
说起这些，邓兵语气中带点遗憾与无奈。他说：“我之所以最终选择当‘海鸥’而不是当‘海归’，主要还是家庭的原因，一旦回国，就面临着夫妻两地分居和孩子教育问题。由于我大部分时间留在美国，能和太太一起培养两个孩子先后考上了美国最好的大学和最好的公立高中。
老二马上面临美国高考，在这个关键的时间点上，不敢贸然回去，只好先帮助二儿子考上美国的名牌大学，然后再寻求以中国为主的发展机会。”
