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变态心理学与健康学与健康练习题(四)

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  173.假如发生了某个生活事件,在()的情况下我们可能体验到压力。
  A.忽略了事件的存在
  B.对事件漠不关心
  c.抱怨事件给自己带来麻烦
  D.对事件一无所知
  答案:C
  题型:单选 
  174.精神性压力源是指()。
  A.一组直接阻碍和破坏个体社会需求的事件
  B.一组直接阻碍和破坏个体生存与种族延续的事件
  c.一组直接阻碍和破坏个体生活的事件
  D.一组直接阻碍和破坏个体正常精神需求的内在和外在事件
  答案:D
  题型:单选
  175.社会性压力源是指()。
  A.一组直接阻碍和破坏个体社会需求的事件
  B.一组直接阻碍和破坏个体生存与种族延续的事件
  c.一组直接阻碍和破坏个体生活的事件
  D.一组直接阻碍和破坏个体正常精神需求的内在和外在事件
  答案:A
  题型:单选
  176.除了()外,其他各项均为生物性压力源。
  A.躯体创伤
  B.噪音
  C.歪曲的认知结构
  D.饥饿
  答案:C
  题型:单选
  177.关于社会再适应量表,下列说法中不正确的是()。
  A.该量表的作者是霍尔姆斯
  B.该量表针对重大生活事件而设计
  c.该量表中自面生活事件遭遇者易患精神障碍
  D.得分低的个体易患感冒、心脏病、骨质疏松等
  答案:D
  题型:单选
  178.社会再适应量表的优点是()。
  A.量表的再评定分数忽略了性别、年龄等因素
  B.量表由中科院心理所修订时增加了认知因素
  c.很多生活事件如车祸、堕胎等未包括在量表内
  D.量表的回答多通过回忆,使可靠性降低
  答案:B
  题型:单选
  179.日常生活小困扰量表提出()。
  A.日常生活压力小比主要的生活改变更能预测健康状况
  B.生活事件数目和严重性有关
  C.健康状况与小困扰出现的频率和强度无关
  D.兴奋性事件与健康有关
  答案:A
  题型:单选
  180.()的心态不会产生压力体验。
  A.无法选择
  B.无所适从
  C.左右为难
  D.漠不关心
  答案:D
  题型:单选
  181.当“鱼和熊掌不可兼得”的情况出现时,称为()。
  A.双趋冲突
  B.双避冲突
  c.趋避冲突
  D.双重趋避冲突
  答案:A
  题型:单选
  182.当面临两种不利情景如“腹背受敌”时,称为()。
  A.双趋冲突
  B.双避冲突
  c.趋避冲突
  D.双重趋避冲突
  答案:B
  题型:单选
  183.当同时面临两种既有利又有弊的选择时,我们将体验到的冲突称为()。
  A.双趋冲突
  B.双避冲突
  C.趋避冲突
  D.双重趋避冲突
  答案:D
  题型:单选
  184.下列陈述中不正确的是()。
  A.适应一般性生活压力的效果不完全是负面的
  B.适应重大生活压力的效果是负面的
  c.压力适应过程中需要付出许多生理及心理资源
  D.生活中个体不可避免地会遭遇各种生活事件
  答案:A
  题型:单选
  185.下列说法中符合一般单一生活压力特征的是()。
  A.经历各种各样的生活事件
  B.经历无法避免的生活事件
  c.经历某种足以使个体崩溃的,并不能通过努力适应的事件
  D.经历某种不足以使个体崩溃的,并可以努力适应的事件
  答案:D
  题型:单选
  186.我们往往用“四面楚歌”来形容()。
  A.单一性压力
  B.同时性叠加压力
  C.继时性叠加压力
  D.破坏性压力
  答案:B
  题型:单选
  187.我们往往用“飞来横祸”来形容()。
  A.单一性压力
  B.同时性叠加压力
  C.继时性叠加压力
  D.破坏性压力
  答案:D
  题型:单选
  188.我们往往用“祸不单行”来形容()。
  A.单一性压力
  B.同时性叠加压力
  C.继时性叠加压力
  D.破坏性压力
  答案:C
  题型:单选
  189.继时性压力是指()。
  A.同一时间有若干构成压力的事件发生
  B.经历某种不足以使个体崩溃的,并可以努力适应的事件
  c.两个以上能构成压力的事件相继发生
  D.极为严重和难以应对的压力
  答案:C
  题型:单选
  190.下列事件中属于破坏性压力的事件是()。
  A.空难
  B.恋爱
  C.旅游
  D.迁居
  答案:A
  题型:单选
  191.“失魂落魄”的状态,意味着个体处在灾难综合征的()。
  A.初始期
  B.惊吓期
  C.恢复期
  D.康复阶段
  答案:B
  题型:单选
  192.经受破坏性压力的个体,出现逢人就述说自己遭遇的行为,可推断其处在()。
  A.初始期
  B.惊吓期
  C.恢复期
  D.康复阶段
  答案:C
  题型:单选
  193.()描述了适应压力所付出的生理学代价的特征。
  A.勒温
  B.坎农
  C.塞利
  D.米勒
  答案:B
  题型:单选
  194.塞利提出的适应压力的第三阶段是()。
  A.警觉阶段
  B.搏斗阶段
  C.衰竭阶段
  D.恢复阶段
  答案:C
  题型:单选
  195.个体处在全力投入对事件的应对过程中,或消除和适应压力抑或退却,这一阶段是()。
  A.警觉阶段
  B.搏斗阶段
  C.衰竭阶段
  D.恢复阶段
  答案:B
  题型:单选
  196.个体表现出呼吸心跳加速,汗腺加快分泌,血压、体温升高等促进新陈代谢的状态时,表明该个体处于适应压力的()。
  A.警觉阶段
  B.搏斗阶段
  C.衰竭阶段
  D.恢复阶段
  答案:A
  题型:单选
  197.塞利提出的压力适应三阶段又被称为()。
  A.战场疲劳综合征
  B.一般适应综合征
  c.创伤后应激障碍
  D.灾难综合征
  答案:B
  题型:单选
  198.在应对压力时,反应最敏感、活动强度和频率最高的器官,最容易患病。这种对压力引发疾病机制的解释是()。
  A.器官敏感论
  B.体质、压力论
  c.心身转化论
  D.心身一体论
  答案:A
  题型:单选
  199.()的压力事件可能不引起个体强烈响应。
  A.生物性
  B.社会性
  c.精神性
  D.未来发生
  答案:D
  题型:单选
  200.在()的认知情况下,可使压力事件的强度相对降低。
  A.能正确认识和评估压力
  B.了解自己的实力不够全面
  c.难以正确认识和评估压力
  D.夸大压力的程度
  答案:A
  题型:单选
  201.拉扎鲁斯认为,认知影响压力相对强度的方式不包括()。
  A.当事人对自我能力的评估
  B.认知结果是两可的
  c.对客观事件严重性的评估
  D.对个性特征的认识程度
  答案:D
  题型:单选
  202.面对压力,个体能否控制行为自由是关于()的问题。
  A.行为的自我控制
  B.认知的控制
  c.环境的控制
  D.对他人的控制
  答案:A
  题型:单选
  203.外控型人格()。
  A.命运主宰人的生活
  B.认为成功是个人努力的结果
  c.遭遇压力事件后很少怨天尤人
  D.体验到的压力强度较低
  答案:A
  题型:单选
  204.不好的社会支持系统可能()。
  A.使压力的强度相对降低
  B.使压力的强度相对增加
  c.能更好的抵抗压力
  D.减少压力造成的不良反应
  答案:B
  题型:单选
  205.个体响应压力后,经过中介系统的处理,迅速表现出的临床症状是()。
  A.及时型症状
  B.滞后型症状
  C.中间型症状
  D.附带症状
  答案:A
  题型:单选
  206.关于滞后型临床症状,下列说法中不正确的是()。
  A.压力初次经由认知系统处理时,形成意义模糊的观念并积存起来
  B.当类似的事件出现时,积存的观念被激活并还原为其原来的意义
  c.原先模糊的观念在事件中被明朗化
  D.明朗化的观念对个体再次发生作用而形成临床症状
  答案:B
  题型:单选
  207.精神活动的相对独立性表现不包括()。
  A.认知的结果可转变成个体行为作用于环境和社会
  B.经验形成的认知倾向性是不稳定的
  c.个体长期积累的经验可以参与个体认知
  D.认知倾向性对个体可产生积极或消极的作用
  答案:B
  题型:单选
  208.精神属性中自我认知方面对心理健康的影响的特征不包括()。
  A.傲慢
  B.羡慕
  C.容忍
  D.嫉妒
  答案:C
  题型:单选

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