3、本学期以必修2为主，内容以人文地理为主，人文地理需要记忆的内容较多，所以每堂课课前5-10分钟让学生背诵记忆，同时加强提问。平时也要加强提醒的总结，指导答题套路、答题技巧：指导学生答题时，要针对问题科学表述;全面到位，有因果、上下联系;还要逻辑清晰，最好列出1、2、3点。并要言简意赅，切忌集中一点罗嗦没完而丢弃其他，即答案要点化、要点序号化、表述规范化。
4、进一步加强集体教研和学生的规范化养成教育，针对前一阶段遗漏问题，查缺补漏，。通过平时观察学生听课、做练习、月考试卷分析以及平时师生之间的交流讨论，发现自己与学生的薄弱环节，并认真地把暴露出来的问题做好记录，以用于下一步教学。
5、借助于多媒体，提供更多资料来提高学生的学习兴趣，同时精化课堂，以教师的精讲精析加强重难点知识的突破，以精选的练习加强知识的巩固和能力的提高。
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