据奥尺网报道，为了考核同学们的中文综合表达能力，位于悉尼北岸的华夏文化学校日前举行了一次别开生面的中文演讲会。
演讲会在布置简朴的教室里举行。华夏文化学校老师张晋在开场白中介绍这次演讲会是对同学们在学习中文的一个阶段之后综合表达能力的检验。事先没有让同学们太多准备，就是要看看同学们学以致用的实际应用能力。演讲内容不限，但要求用普通话，讲清楚一件事情。
演讲开始后，同学们一个一个争先走上讲台。好几位入学一年左右的外国学生和只会讲广东话的华裔生以及平时连自己名字都说不出口的同学，都勇敢地走上台。一个三十多人的合班，只有一人因故未上台，其积极性出乎老师们的预料。
演讲内容，大多数人都是即兴构思的。内容涉及生活的各个方面，既有冬令营见闻、学习中文的体会，也有鸡蛋的营养价值、家中的宠物以及自编童话故事和台下某同学的爱好等等主题。
大花、小花是地道的澳洲人，母女俩同时登台，用生硬的普通话讲“我的家”，还唱“一闪一闪亮晶晶”中文歌，赢得热烈掌声。黄力行、吴颖欣同学，过去只学广东话，经过一段时间的学习，已经能够用普通话介绍学习中文的好方法，那就是多看中文电视剧，多交会说普通话的朋友。台下有人说：“是好方法！”阵阵掌声，表明都有同感。骆姗姗、陈广宇同学有声有形地讲述经过他们改编的“三个小猪”的故事。讲到狼撞石头房子头破血流时，双手摸头，发出嚎叫声，还用举双手、跳起来表达高兴的心情，台下的同学们拍手称快。还有一位同学在演讲中提到一个词语“hobby”只会说英文，便问台下同学，“中文应当怎么讲？”有的说“喜好”，有的说“喜爱”。台下台上互相交融，形成活跃、轻松的生动场景。演讲结束时，台下同学全都站了起来，热烈鼓掌，雀跃欢笑。p>
最后，张晋老师在点评这次中文演讲活动时说，同学们的中文综合表达能力考核成绩优秀，于是给每个人都颁发了小奖品以资鼓励。下课后，同学们围着张老师说：“这样学中文太有意思了！”看到孩子们自信、欢乐的笑容，让老师们也感到十分欣慰。