在新加坡，考试前两周，学校会印发统一的consent forn(告家长通知书)，还会随信附上了具体的考试日期、考试范围以及出题蓝图。新加坡的考试项目分低年级和高年级有所区别，而新加坡低年级和高年级相比，在口试的方面会减少会话，也没有试卷一(作文)。而在分数权重上，低年级试卷会占60%，口试部分占40%。虽然说是同样的题型，但是却体现了年段的差异。
去新加坡读小学，对于学生的成长是非常好的，随着年级的升高，新加坡对学生理解运用的考核也越难。目前，新加坡还在不断改进，在教育方面不断投入大量的人力物力，为了顺应考试改革的需要，新加坡已经逐步减少了对书本上记忆性知识的考查，取而代之的是比重越来越大的运用与理解题型。而且新加坡教育部还准备将今后的测试转向综合性和交际性的模式(Integrative and Communicative Approaches)，也就是所谓的采用提供语境以及真实语料作为测试项目，这样对于学生的怨语言能力的培养也是极好的。
在新加坡，学生不必花大量的时间死记硬背那些他们在生活中不常用到的字、词和短语，只需要跟着老师的节奏来学习就好。反思国内的小学考试，虽然说已经高举改革的大旗，但是走了好几年实际效果却并不理想，其实问题的根本可能就在于我们老师对考试的认识还不够。连篇累牍地让学生陷于题海中，无形之中使学生对学习仅有的一点兴趣也消失殆尽。
