豪情满怀进考场，壮志凌云压群芳，留学网高考栏目给您提供了“2016年山东高考作文解析及点评”，为您的高考道路披荆斩棘，祝您金榜题名。
赵闽东山东省荣成市第二中学 中学一级教师 语文教研组长、团委副书记
在任务驱动型作文呼声日渐高涨的时候，山东卷作文遵循稳中求进、稳中求新的命题思路，命制的依然是一道新材料作文，体现了对新材料作文练习环境中成长起来的山东考生的人性关怀。
这道题中“行囊”一词原意是“出行时携带的袋子”，其比喻义不难理解，可以理解为“已习得的、伴随一生的事物”。如果考生没有读出“行囊”的比喻义，将其仅理解为出行时携带的袋子，而据此大谈“准备工作的重要性”，“什么样的人包里装什么东西”一定归于二类以下分数，获三类文分数可能性比较大。
除此之外，要特别注意材料中最后一句话“有的会一直伴随我们走向远方”，这是一句含有哲理的、值得挖掘深意的句子，如果这样的话都无法引起注意，其立意能高到哪里去?所以我们思考的点已经非常集中了——哪些事物是人生的行囊中必备的、会一直伴随我们走向远方的?学生发挥的空间非常宽泛：善记叙抒情者可以选择“友谊”“亲情”“教训”等，善议论思辨者可以选择“爱心”“信仰”“思想”“品格”等等。
所以本题立意的最关键之处还在于对行囊中的这些习得的、伴随一生的事物的选择、界定。考生可以选择自己擅长发挥的一个点。笔墨一定要集中，不能泛泛而谈，什么都说几句，什么都没说清楚。选择记叙文的考生要注意材料中“开始一段新的旅程”这个“新”字的提示作用，并且，文章最后要升华到理性范围内点题。选择写议论文的考生要往纵深挖掘：我选择的这个话题实质是什么?为什么说它是会一直伴随我们一生的?它如何伴随我们一生?等等。
新材料作文开放性强的特点也给考生做出了很多其他立意的可能性。比如从“有的想用而未曾准备”一句生发开去，我们便容易有“为何未曾准备，发生了什么故事?”这样的疑问，行文中可起波澜，笔者认为若写记叙文也应该容易出佳作。但是这个角度写议论文的话，难入一类文。
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