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2016年湖北艺术职业学院招生章程公告

【 liuxue86.com - 招生简章 】

  三、工业机器人技术(面向新兴产业)

  培养目标:为知名机器人制造公司、汽车制造等行业培养工业机器人的操作、程序编制、调试维护、开发及销售服务的技术技能型人才。

  核心课程:机器人技术基础、工业机器人现场操作、工业机器人故障诊断与维护、人工智能等。

  职业发展:技术岗:机器人操作员→机器人装调员→机器人技术员→机器人开发工程师→技术经理

  管理岗:机器人技术支持员→机器人售后工程师→销售主管→销售经理→销售总监

  四、应用电子技术

  培养目标:从事信息电子设备、电子产品的生产、装配、调试、维修和检验等技术工作,通讯网络的安装、管理、使用与维护工作,以及电子产品、电子元器件的采购、销售和维护工作。

  核心课程:模拟电子技术、数字电子技术、电子测量与传感器技术、单片机及嵌入式微机应用、电子产品生产组织管理

  职业发展:技术岗:电子产品装配工→质检员→硬件设计工程师→高级硬件设计工程师→技术总监

  管理岗:电子产品维修员→售后工程师→销售主管→区域销售经理

  五、电子信息工程技术

  培养目标:从事电子设备、计算机网络工程、通信信息系统管理与维护、智能化仪器仪表、电子产品的设计、开发、管理和维护工作。

  核心课程:电子线路设计、信号与系统、C语言与单片机、微机原理与接口技术、计算机辅助设计与应用、嵌入式系统、数字信号处理技术等。

  职业发展:技术岗:软、硬件测试员→软、硬件测试工程师→软、硬件工程师→软、硬件设计主管

  管理岗:产品销售员→售后技术支持→销售经理→区域销售经理

  六、建筑智能化工程技术(人才紧缺专业)

  培养目标:为智能化大厦培养能从事楼宇智能化系统安装、调试、设计及安防工程管理技术技能型人才,以适应大厦智能化管理的发展趋势。

  核心课程:建筑设备自动化、建筑配电与照明、楼宇智能化技术、楼宇安全防范系统施工、安防技术等。

  职业发展:楼宇电气技术员→楼宇电气智能工程师→楼宇智能技术主管→楼宇智能技术总监

  七、物联网应用技术(面向新兴产业)

  培养目标:培养在智能家居、智能通信、智能交通中从事物联网设备研发和制造、物联网应用开发、物联网系统集成和实施、物联网系统运行和维护的技术技能型人才。

  核心课程:无线射频识别技术、嵌入式技术、无线传感器网络、数据算法模型技术、物联网组网技术等。

  职业发展:技术岗:物联网系统操作员→物联网应用开发工程师→物联网系统工程师→技术主管→技术经理

  管理岗:技术支持员→销售工程师→销售主管→销售经理→销售总监

  机电工程学院

  具有50多年办学历史的机械工程系技术力量雄厚,教学经验丰富,由5名教授、10名副教授带领的25人专业硕士教学团队,80%以上的教师具有企业工作和学习的经历,多名教师在企业担任过科技特派员,为企业技术改造提供技术服务,具有丰富的工学结合经验,拥有40多项技术专利,近两年,带领学生在国家级、省级职业技能大赛获二等奖以上共计11次。

  一、数控技术(国家数控实训基地)

  培养目标:培养面向机械、汽车、模具等现代制造业,从事数控加工设备操作、数控加工工艺编制、数控程序编制设备研发等工作的技术技能型人才。

  核心课程:数控车床编程与操作、数控铣床编程与操作、数控加工工艺规划、CAXA自动编程实训、数控机床调试与维护

  职业发展:数控设备操作技术员→加工工艺工程师→编程工程师→设备管理员→主管(经理)

  二、模具设计与制造(央财支持专业、教改专业)

  培养目标:适应模具智能化发展趋势,培养从事模具设计、模具零件数控加工、特种加工、模具安装与调试(维修)等工作的技术技能型人才。

  核心课程:以模具生产过程为主导设计课程(课程模块化)

  设计模具、工艺编制模块、加工制作模块、装配调试模块

  职业发展:模具工程师方向:模具加工技师→模具设计工程师→生产部门主管→部门经理

  品质工程师方向:质量管理专员→质量测试工程师→质量保证经理→质量总监

  三、机械设计与制造(面向现代制造业)

  培养目标:培养面向现代先进制造业,能从事各种机庆设备的技术操作、产品工艺编程等技术技能型人才。

  核心课程:机械零件加工、零件加工工艺编制、先进加工技术、机械产品创新设计

  职业发展:产品制造工程师→数控技术工程师→工艺编制工程师→机械产品设计工程师

  四、机械制造与自动化(面向装备制造业)

  培养目标:培养从事机械加工制造、产品装配、设备调试及售后服务的技术技能型人才。

  核心课程:机械零件的普通加工、数控加工、设备故障诊断与维修、机床电气与PLC、机械装配技术

  职业发展:设备操作技术员→数控编程工程师→设备维护工程师→设备故障诊断工程师→技术总监

  五、特种加工技术(面向高新技术)

  培养目标:面向“武汉·中国光谷”高新技术开发区及全国大型激光设备制造企业,培养从事激光设备装配、调试、工艺设计、激光设备程序编制、光机电产品销售等工作的技术技能型专门人才。同时可以培养激光制作工艺品行业方面的自主创业人才。

  核心课程:特种加工技术、激光原理与应用、激光加工工艺、激光加工设备操作与维护、激光器装配调试

  职业发展:激光加工设备操作和装配调试工程师→工艺设计工程师→客户服务专员

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本文来源:https://www.liuxue86.com/a/2889105.html
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