答案三选一，考学生如何化解尴尬
此次选拔评委由省内知名英语教学专家和各学校英语教师、归国交换生志愿者代表组成。面试各个环节都是全英文交流。石恬从2010年8月至2011年6月先后在美国丹佛市的两个家庭学习和生活。她认为到国外当交换生并不一定英文要多么好，但是沟通交流能力要很强。
“我提出被人表白后怎么面对这个假设性问题，就是想考考他们化解尴尬的能力。”石恬说，一般会有三种答案：第一种是委婉地拒绝，向对方说明白到美国的目的是学习;第二种是当什么都没发生;第三种是很尴尬，疏远关系，“其实在国外接纳交换生的家庭都是思想开明并且宽容的家庭，第一种答案处理得最好，而第二种可能会让人误解为默许，第三种最不可取。”
“你的朋友一般怎么评价你?”“在你的老师和父母眼中，你是怎样的性格?”评委提问时，为了了解学生的缺点和优点，又避免学生打马虎眼，会让学生说出他人眼中的自己。
文化成绩及格和满分“一个样”
“我觉得我们这个考场的陈建兵同学表现得很不错。”评委老师张浪告诉记者，本来是8时30分开始面试，陈建兵8时就来到教室外面早早地准备等候了，“虽然只是一个小细节，但可以看出这个学生守时、有准备，这也是外国人比较看重的素质。同时，他虽然在面试时英语口语不是很完美，但是把所要表达的内容都较好地阐述出来了，做到这一点也很不错。”
据湖南教育国际交流协会副秘书长阳贤忠介绍，这次将遴选30名中学生赴美国、英国、德国、法国、比利时等国家和地区参加为期一个学年的国际文化交流活动。成绩大概在春节后公布。“文化成绩是67分制，45分就算合格，只要上合格线，45分和67分是一样的，因为除文化成绩外，团队精神、社会交往能力、独立生活能力及面对困难、挫折的态度等都是考核范围。”
