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四对照四反思的意见

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  四对照四反思的意见篇一

  “两学一做”学习教育,是推动全面从严治党向基层延伸的一项重大部署,面广类型多,点散任务重,防止走过场和形式主义,就必须强化问题意识,坚持问题导向,以解决问题为牵引来开展学习教育。

  问题是时代的声音。党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央,始终强调要增强问题意识、坚持问题导向,在推进有中国特色的社会主义伟大事业进程中对问题不回避、不掩盖,不断发现问题、解决问题,各项事业取得了扎实的成效。特别是在党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育活动当中,坚持以问题为导向,持续深入纠正“四风”问题,切实整治群众身边的不正之风,党员干部作风有效好转,全面从严治党迈出坚实的步伐。

  学习教育是为了解决问题,解决问题才是最好的学习教育。从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸,全面从严治党继续深入推进,党内教育更加具体化、经常化、细致化,这尤其需要聚焦问题、针对问题,把解决问题贯穿学习教育的始终,学要带着问题学,做要针对问题改,把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,增强针对性、提高实效性。

  学不足以修己治人,则为无用之学。带着问题学,才能学深入,只有找准“病根子”,才能开出“药方子”。广大党员要把自己摆进去,对照合格党员标准认真查找检视自己存在的问题,重点聚焦理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、廉洁自律意识不强、精神不振、道德行为不端等六个方面的问题,边学边改、即知即改,自我揭短亮丑、自我净化提高,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

  善除害者察其本,善理疾者绝其源,针对问题改,才会有实效。要扭住“改”这个牵引,把通过“四对照四反思”找差距和听取群众意见查问题结合起来,针对查找出的问题,建立整改台账,对个性问题要边学边改、即知即改,对共性问题要上下联动、专项整治。把“两学一做”问题整改,同抓好党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的问题整改结合起来,使解决问题前后呼应、接续推进,更好地服务群众、取信于民。要巩固整改成果,把集中整改与加强日常教育管理结合起来,以改革精神补齐制度短板,狠抓制度执行,真正使党的组织生活和党员教育管理严起来、实起来。

  成绩不说跑不了,问题不找不得了。要把解决问题贯穿学习教育始终,有什么问题就解决什么问题,什么问题突出就重点解决什么问题,把党员的先锋形象树起来,把基层党组织的战斗力发挥出来,我们就一定能凝聚起强大的力量,把崛起振兴伟大事业推向前进。

  四对照四反思的意见篇二

  一是对照讲政治、有信念,查看是否信念坚定、政治清醒,有没有对中国特色主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观,热衷封建迷信活动等问题,坚持对党绝对忠诚,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,对党高度信赖,始终在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致,争当铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的好税干。

  二是对照讲规矩、有纪律,查看是否手握戒尺、心存敬畏,不按规定参加组织生活、不按时交纳党费、不完成组织分配的任务、组织纪律散漫等问题,坚持恪守纪律严以律己,牢记共产党员第一身份,在党言党、在党爱党、在党护党、在党为党,强化看齐意识,树立底线思维,增强“法律底线”“纪律底线”“政策底线”和“道德底线”,坚持有所为、有所不为,避免踩“红线”、越“底线”、闯“雷区”。

  三是对照讲道德、有品行,查看是否严以修身,有没有违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德等问题,坚持知行合一崇尚道德,时刻保持清醒的头脑,在各种诱惑面前警钟长鸣,做到自重、自警、自省、自励,防微杜渐,不断提升自身修养,锤炼人生品格,讲正道、扬正气,树立正确的人生观,价值观,事业观,自觉带头践行社会主义核心价值观,带头弘扬社会公德、职业道德、家庭美德,清清白白做人、踏踏实实干事。

  四是对照讲奉献、有作为,查看是否履职尽责、勇于担当,有没有工作消极懈怠、守摊子、不想干不会干不敢干等问题,坚持做到强化责任担当,胸怀强烈的事业心、进取心和责任心,树立强烈的进取意识、机遇意识、责任意识,弘扬逢山开路、遇河架桥的精神,发扬明知山有虎、偏向虎山行的劲头,在平凡的岗位上干出不平凡的业绩。

  四对照四反思的意见篇三

  全市“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育启动以来,市委办公室结合实际、突出关键,着力提升“两学一做”实际效果。

  一是结合办公室实际,制订《市委办公室开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案》,对目标任务、主要内容、推进措施等进行再明确、再细化。

  二是以学为基,将学习内容细化分解为27项34个周,通过专题讨论、班子成员讲党课、邀请党校教师讲课、观看视频专题片等形式进行有效学习,增强党员干部的党性意识和服务水平。

  三是以做为本,把学习教育与“我为三门峡发展作贡献”主题实践、“四问四做起”、文明单位创建等活动结合起来,围绕“六个打造”和“坚持五个强化,争当一流前哨后院”目标,强化四种意识,促使全体党员自觉“比工作、比奉献、争一流”,进一步提升“三服务”工作水平和能力,当好智囊团、参谋部。

  四是坚持问题导向,把解决问题贯穿学习教育全过程,计划通过召开专题组织生活会、开展民主谈心和民主评议党员等方式,做到“四对照四反思”,认真查摆思想、组织、作风、纪律等方面问题,针对突出问题和薄弱环节抓好整改落实,确保学习教育取得扎扎实实的成效。

  四对照四反思的意见篇四

  党章是党员增强党性修养的根本遵循,检验党员合格与否的一面镜子。只有认真学习和贯彻执行党章,按党章要求严格进行自身修养和锻炼,才能使自己成为一个合格党员。党员对照党章,做合格党员,当从以下“四个维度”入手。

  1、对照党章要求进行思想理论和理想信念修养

  科学的思想理论武装,是党性修养的基本要求。只有理论上清醒,才能保证政治上明白,保证在各种复杂条件下明辨方向,分清是非。而坚定的理想信念,也是建立在理论清醒基础之上的。现实中,有些党员出了大问题,首先就是因为思想理论方面缺乏应有的修养。所以,按照党章要求,加强自身理论修养和理想信念修养,是做合格党员的基本功。

  2、对照党章要求进行思想意识和思想道德修养

  合格党员,是一种政治要求,也是一种道德要求。党员的模范带头作用,很重要的就是党员在思想道德方面的模范带头作用,在这方面带得起头,才能在群众中说得起话。我们很多优秀共产党员,之所以具有自己的人格魅力,就是因为他们首先是一个道德楷模。

  3、对照党章要求进行组织观念纪律观念修养

  严明纪律是马克思主义政党的力量所在和政治优势。党章对党员和党员领导干部必须遵循的政治纪律、组织纪律和廉洁纪律等基本要求和原则精神都作了明确的规定。违纪无不始于违章。加强纪律修养是有效预防腐败的重要环节,也是改进党的作风的重要途径。对于党员干部来讲,应把纪律挺在前面,放在心中,把自觉遵守党的纪律,按照纪律和规矩办事,当作合格党员的一项基本要求。

  4、对照党章要求进行宗旨意识和责任意识修养

  党章中对党的根本宗旨作了明确规定。坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,是我们这样一个马克思主义政党的立党之本。而党的宗旨,要靠广大党员和各级党的组织在实际工作中忠实执行党的路线方针政策,实现党的重要主张来得以体现,要靠广大党员在自己工作中实实在在为人民服务来实现。

  四对照四反思的意见篇五

  为了深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,切实落实县委钱建超书记的讲话精神,结合我委实际,开展四个“对照”深入推进“两学一做”工作。

  一是对照自学,依据学习计划、任务,对照党员自身学习情况撰写学习笔记和学习心得,找出差距、赶上先进,做到学有所获;二是对照自查,依据《党章》、新《纪律处分条例》和《习近平总书记系列重要讲话精神》,对照生活和工作实际,查摆党员自身在纪律、作风方面存在的问题,广泛征求党员和服务对象意见,时刻以心中有党、心中有人民为方向,做到行有所虑;三是对照自改,依据“两学一做”学习活动中查摆出来的问题,对照问题进行限时整改,实现学有所成;四是对照自律,依据学习的内容,严格要求自己,按时签到并做好记录,做到学有所悟。

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