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【警校生新学期工作计划一】
针对教学中存在的不足，本学期教务处将采取多种措施，强化教学管理，建立健全各项教学管理制度，优化教学资源，搞好教学与教研工作，狠抓教风与学风建设，进一步提高教育教学质量和教学工作水平。
一、转变工作作风，树立责任意识
责任意识，是从事一切工作的首要条件。在教师队伍中工作消极、懈怠、不思进取。工作标准不高，要求不严，只求过得去，不求过得硬。这些现象在我们教师中并不是少数。本学期首要转变就是要转变工作作风。全体教师应严格遵守工作纪律，坚持请假和值坐班制度。教务处发挥教学督导职能，严禁旷课、迟到、早退及上课接打手机等不良现象。教学事故一经发现，教务处追究任课教师的责任。
二、转变多媒体教学方法，激发学生的学习兴趣。
经过几年的努力，使用多媒体课件教学已经成为我校教师的一项基本功，但是教务处发现教师在利用多媒体进行教学过程中存在一些薄弱环节。比如，有的老师让计算机整堂课唱主角，忽视教师的主导作用。例如，有的法律老师讲课时，通过视频的演示展示案例，教师只是作为操作者，不加任何分析和讲解，到最后学生茫然不知案例要说明什么问题，结果把一堂法律课变成“观赏课”，同时教师的教学风格也无从体现，课堂气氛拘谨，导致由原来的“教师灌输”到现在的“电脑灌输”。再比如，有的教师不注意教学目标，单纯让屏幕代替黑板，缺乏实质内容。
鉴于以上问题，本学期教务处对教师的要求已不仅仅局限在单纯地制作和使用教学课件的层面上，而是要实现多媒体教学和传统教学的有机结合，注重多媒体课堂教学的实效性。要求全体教师应以传统教学法的成熟模式为框架，熟练掌握现代教学方法和技术，重点发挥其材料展示上的优势，对各种多媒体素材精挑细选，而在新授课中将教学结构的呈现和前后知识的整合任务留给传统教学，实现课堂效率效果的最优化。另外，任何教学方法和任何课堂展现模式长时间的应用都会使学生产生疲劳和厌倦，必须灵活运用，根据教学内容、教学条件、学生兴趣、接受习惯、知识掌握程度来不断调整。
三、落实措施，抓好教学常规管理
本学期教务处要落实好考核细则，在精细化管理中落实好教学环节的各项要求
1、措施一：加强教学质量的过程监控。本学期主要强化四方面督查：一是教学计划的督查，二是课堂教学过程的督查，三是对教师备课的督查，四是对学生作业的督查。通过督查，进一步规范教学常规，突出精细化管理和实效性管理。
2、措施二：常规考核坚持量化，用事实说话。加强每天的教研室主任值班制度、教学巡视制度，教务处切实做好常规检查的统计，发现无人人上课、迟到等违反教学要求的现象，进行严肃处理和经济处罚。
四、落实职责，发挥教研室作用。
本学期各教研室
一是抓教学计划的制定和落实，使教学工作有序进行。各任课教师要在做好学科教学计划整体规划的同时，注重对教学内容进行分析、取舍，确定本学科教学的重点和难点，以增强计划的实用性、针对性和可操作性，力争做到有计划可依，有计划必依。
二是解决教学工作中的实际问题，使教研活动不走过场。检查教案不仅仅是签字，针对教案中存在的问题要提出指导性的意见。教研室主任每学期必须进入课堂听本教研室教师一次常态课，针对每个教师教学中存在的问题要及时指出，促进教师提高教学水平。
五、开展教学比赛活动
1、开展多媒体教学课件制作评比活动，充分挖掘教师的优秀课件成果，提高教师应用信息技术与学科课程整合的能力，进一步推动现代教育技术在课堂教学中的运用，为提高教学质量服务。
2、开展优秀教案展示评比活动。进一步推进课堂教学改革，促进教师业务水平与教学能力的提高，同时也为我校教师提供展示自我和相互学习的平台。
老师们，让我们以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心，去迎接新学期的挑战，让我们齐心协力，共谋发展，迎难而上，谱写临汾警校的新篇章!
谢谢大家!
【警校生新学期工作计划二】
为加强我校周边治安秩序整治工作，保证学校教育教学活动正常开展，保障师生安全及合法权益，着力营造教育发展的良好环境，推进“警校共育，创建平安和谐校园”，特制定本工作计划。
一、组织机构
组 长：
副组长：
组 员：全体班主任教师
二、工作目标
不断加强和改进学校德育工作，努力提高学生的思想道德素质和观念，减少学生违纪事件，力争无一人违法犯罪，夯实常规管理，保持校园秩序的稳定，强化学校治安保卫工作，实施警校共建，社区共建，形成学校、家庭、社会三结合教育网络。
三、目标要求
1、广泛宣传，增强师生安全意识。
开展创建平安校园活动是新形式下学校确保师生的生命财产安全的重大举措，关系到我校的安定、稳定和各项事业的健康发展。因此，加强安全宣传工作，定期举行安全知识讲座，充分利用班会课、校会集中讲座，利用墙报、校园广播等形式广泛宣传，尤其是开学、放假前有针对学生集中开展安全教育，增强师生安全意识，提高安全自护自救能力，保障师生生命和财产安全。针对我校的实际情况，还定期或不定期配合太乙派出所开展法制教育、法制警示教育等教育活动，
以事例说法，增强师生法制观念。
2、组织开展每月“安全隐患全面排查与整改”专项的活动，学校就校园及周边环境中的不安全因素进行排查，及时发现学生不安全的行为，引起师生重视，从而将不安全因素消灭在萌芽状态;并按月上报，促进创建工作的取得成效。
3、强化责任，确保创建工作到位。
本着“谁主管、谁负责”的原则，严格执行责任追究制。对因工作失职，玩忽职守或教育不当等原因造成的安全事故，要从严追究责任人的责任。确保创建工作落实到位。
4、建立健全《食品安全制度》《消防安全制度》《学生安全教育管理制度》《节假日值班制度》等学校各项安全制度，定期完善和修订《重大事故处理预案》《节假日安全预案》等各种应急方案。
5、强化班主任队伍建设，增强班主任责任意识，把安全管理作为班主任考核的重要内容，确保班级秩序的稳定。督促班主任定期开展“七查”活动，即查书包，清理小人书、黄色书籍、武侠小说;查仪表，理衣着不规和衣着不整，清理黄头发;查住宿，清理外来人，清理生活不俭点;查环境，清理脏乱差;查行为，清理野蛮行为;查管制刀具，排除安全隐患。
6、成立家长学校，完善家访或电访制度，争取家庭的支持和配合。
7、开展“一帮一”与特殊生交朋友活动，做好后进生转化工作，重点抓好偶发事件的预防和处理。
8、教育学生不要攀坐学校的各楼层护栏，上下楼梯要靠右行走，不要拥挤，不要推攘，不要在各楼层的楼梯和走廊追逐、奔跑、打闹。不要攀上门窗打扫卫生或做其他任何事。
9、严格门卫制度，加强出入进人员的管理。对进出校园的人员和各类车辆要进行严格盘查。实行登记制度，教育学生不到危险地段玩耍，更不得攀爬围墙出校。
10、为防止火灾和意外事故，所有宿舍及其他场所严禁违规使用明火(如点蜡烛，焚烧杂物等)，严禁在任何场所私拉乱接电源。要定期对消防安全进行全面检查，以容易引发火灾、存放危险品及人员集中的重点检查，要对消防设施进行定期维护更换，确保消防器材的完好，加强对实验室和仪器室、厨房等重点场所的人防、物防措施，严格剧毒物品、易燃易爆物品的管理。
11、严禁学生私自下河游泳或到河边游玩，不得擅自组织郊游外出。
12、严守交通规则，注意交通安全，不得在公路上玩耍、追逐、打闹，不准驾驶机动车，不准骑自行车，不准乘坐“三无”车船，教育学生要搭乘正规公司车辆，严禁搭乘超载车辆等各种不正规车辆。
13、教育学生讲文明、讲礼貌、团结互助，遵守《小学生日常行为规范》不看有害卡通画册和淫秽图书，正确处理各种纠纷，化解矛盾，防止学生打架斗殴、寻衅滋事。
14、加强体育课、室外课的安全意识，体育活动及他户外活动，教育学生严格服从老师指挥，严守操作规程，严禁擅自行动，防止各种妨害安全的问题发生。
15、注意饮食卫生，不吃霉烂过期食品，不吃零售，不喝生水，不要在校外用餐，养成良好的卫生习惯。
16、严格执行寄宿生封闭式管理，落实管理人员专门负责学生宿舍的管理，落实夜间值班、巡查制度。要求学生夜间不得擅自走出校门，按时就寝、禁止夜不归宿，禁止上游戏厅、台球室、网吧等不适合未成人场所，。
17、教育学生要学会辩明是非，不要做任何妨害他人身及财产安全的事情，遇到侵害事件要设法报警求救，敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园安全的主人。并且在校园内张贴求助电话。
四、活动安排
1、每年与班主任教师签订警校共育目标责任书
2、每月初由组长、副组长牵头，对学校及周边环境进行安全隐患全面排查、整改。
3、每月不定期对各班进行一次六查活动。
4、每期请派出所民警对学生进行法律知识和自我保护的教育。
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