生活的美就在于突如其来的美好意外，下面是出国留学网小编为大家整理的《特别的作业》读后感，希望我们都能感受生活的美好。
篇一：《特别的作业》读后感
《特别的作业》这篇文章说的是老师布置了一份特殊的作业，那就是去大自然中寻找春天。第二天，有许多小朋友都找到了春天。在小丽的桌子上有一幅画，画了一朵丁香花，原来，小丽为了爱护花草树木就把春天画下来了。
小龙带来了一只小蜜蜂，小龙想等展示完后，就把蜜蜂放了。老师很满意大家的成绩。读了这篇文章，我明白在自然中有许多关于春天的细节，在观察春天的同时，要更多的爱护我们的花草树木，让花草树木把春天留住。在生活中，许多人随意践踏草坪，折摘花木的现象时时发生。
如果长此以往，那我们的环境就会遭到破坏，空气就无法得到净化，我们在毁灭环境的同时还将毁掉自己的生命，因此，爱护花草保护身边的环境是我们都应该做的事情。愿大家都来保护我们的环境吧。
篇二：《特别的作业》读后感
马克是班里的调皮大王。每天，他都要做些捣蛋的事儿，把同学弄得哭笑不得，让老师气得直瞪眼。
今天, 马克身闯了个大祸——班长小莉正埋头整理大伙交的作业,马克趁机把小莉的辫梢系在椅背上。小莉一起身,拖翻了椅子,撞倒了桌子,把值日生放着的一桶水洒了一地。小莉滑了一跤, 刚穿上的新衣服也弄脏了。正好走进教室收作业的老师也踩了两脚水。
小莉哭得抽抽抽噎噎的,老师气得眼睛冒火。马克知道这玩笑开大了,只好乖乖地认错。老师马上叫全班同学坐好，布置了一个特别的作业：每个人拿一张纸, 把所知道的马克干的捣蛋的事儿全写上，写完后当场宣读，批评马克。
看着马克惊慌失措的样子，同学们又好气又好笑。小莉狠狠瞪了马克一眼，低头写了起来。马克知道这下完了，小莉是班里的作文尖子，她写的肯定尖锐猛烈，上去一朗读，还不把自己羞死?马克虽然是个调皮大王，但要叫他当众坍台也是受不了的。
大家都写完了。老师让小莉第一个读。小莉慢慢地站起身，她身上还湿漉漉的。小莉抹了抹还挂着泪痕的脸，清清嗓子读起来：马克同学今天这样做是不对的，我很生气。但是他也有许多优点。他爱劳动，干活不怕苦不怕脏;他体育好, 在校运动会上，百米赛跑荣获冠军，为班级争得了荣誉;他助人为乐，经常帮助女同学,有一次我做手工不会钉钉子，他就主动帮我敲，结果不小心把手指敲肿了，可他一声也不叫疼，还安慰我说‘没事’……
全班同学都听得愣住了。老师也有点吃惊。教室里静静的，只有小莉那清脆的声音在回响。
突然，马克放声大哭。有几个同学也流泪了。老师的眼里亮闪闪的，泪花晶莹。
后来，老师说话了：“同学们，刚才的作业，小莉做得最好，我们要向她学习。我们现在要做一个新的特别作业，每个人把班里所有同学的名字写在纸上，再在后面写出每个同学的闪光点。从今天起，我们每个人都要努力使自己的闪光点越来越亮，努力使我们班级的团结之火越来越旺。最后，我想对大家说，老师也要做一份同样的特别的作业，每天都会认认真真地去做!”
“哗——”全班同学热烈地鼓起掌来。liuxue86.com
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