2012艺术高校招生：桂林理工大学今年艺术类专业招生简章

桂林理工大学2012年艺术类本科专业招生简章

学校简介

桂林理工大学座落在山水甲天下的国际风景名城-----桂林。学校创建于1956年，原为部委属院校，1998年改制为中央与广西共建。学校办学实力雄厚，现占地面积3000多亩，拥有专任教师1100多人，其中，高级专业技术职务教师490多人，22名教授被国内重点院校聘为博士生导师，硕士生导师330多人。各类全日制在校生23000多人。

学校现设有18个二级学院，61个本科专业，是一所以工学为主,理学、工学、文学、管理学、经济学、法学、农学等7个学科门类协调发展的多科性普通高等院校。学校面向全国招生，开展本科教育、研究生教育。

学校1986年获得硕士学位授予权。目前已有16个一级学科硕士授权点，现全日制在校研究生达1600多人。学校拥有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生资格。

学校培养的人才以基础知识扎实，实践能力强而倍受社会赞誉。近年来，学校本科毕业生初次就业率均在90％以上，名列广西高校前茅，2009年，荣获“全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体”荣誉称号。

50多年来，学校先后承担国家级、省部级科研项目2000多项，获得过国家科技进步特等奖、国家技术发明二等奖、教育部科技进步一等奖、广西科技进步一等奖等多种奖励。

艺术学院简介

学院现设有艺术设计（含环境艺术设计、视觉传播设计、公共艺术设计、服装艺术设计、工业产品造型设计5个专业方向）、动画、工业设计、服装设计与工程四个专业。现有专业教师60名，其中具有高中级职称教师49名。现有在校本科生1500余人。

学院的课程设置以美术为基础，将相关工程技术与管理等学科知识与艺术设计理论、环境艺术设计、室内设计、景观设计、平面设计、广告设计、媒体艺术设计、服装艺术设计、计算机应用等内容相结合，从而培养学生的应用设计能力，为社会输送具有较强创造能力和社会适应能力的艺术设计人才。

一、专业简介

（一）艺术设计专业（本科，学制4年）

1．环境艺术设计方向

本专业培养能系统掌握环境艺术设计知识和技能的高级设计人才。学生毕业后在规划设计部门、房地产公司、建筑装饰行业、设计公司、院校等部门从事室内设计、家具设计、室内外环境艺术设计、小区及园林规划设计及科研和教育等方面的工作。

主要课程：中外艺术设计史、建筑基础学、设计原理、室内设计、景观设计、建筑设计等。

2．视觉传播设计方向

本专业培养具备包装设计、广告设计、书籍装帧设计、CI设计、网页设计、多媒体设计、版式设计、展示设计等基本知识的视觉传播设计能力的高级专门人才。学生毕业后主要在广告、影视、报刊印刷、院校等企事业单位从事相关设计及科研和教学等方面的工作。

主要课程：创意图形、商业插图、版式设计、包装设计、广告设计、CIS设计、展示设计等。

3．公共艺术设计方向

本专业培养具有公共空间艺术设计、装饰艺术品设计、旅游工艺品设计、实用生活用品设计能力的高级设计人才。学生毕业后可在旅游部门、景观设计和艺术设计公司、院校等企事业单位从事相关专业设计及科研和教学等方面的工作。

主要课程：雕塑、纤维艺术、陶艺、壁画、金属艺术、室内外环境设计、园林景观设计等。

4．服装艺术设计方向

本专业培养能系统掌握服装设计与工艺制作等方面基础知识及服装设计创意、发布策划能力的高级服装设计人才。学生毕业后在服装服饰企业、珠宝首饰设计公司、商业部门、院校等企事业单位从事相关专业设计及科研和教学等方面的工作。

主要课程：服装材料卫生学、服装结构设计、纸样设计、服装工艺、服装品牌策划、服饰与首饰设计、形象设计等。

5.工业产品造型设计方向

本专业方向培养具有系统的现代化产品设计理论和专业设计创新能力、能够从事机电产品、生活产品、无障碍产品等工业产品设计、研究以及设计教育工作的专业人才。学生毕业后可在相关企业、工业设计研究院所、大中专院校从事工业产品造型设计开发、规划、管理、设计教学等工作。

主要课程：设计素描、图形学、设计概论、设计心理学、色彩原理与应用、人机工程学、设计方法学、工程力学、CAD、CG、CAM、材料与工艺、产品设计、包装设计、家具设计、视觉传达设计、陶瓷设计等。

（二）动画专业(本科4年)

本专业培养具有影视创作所需的基础知识和基本理论，具备二维动画、三维动画、材质动画、DV创作的高级应用型专门人才。学生毕业后可在影视部门、广告公司、游戏公司、建筑设计公司、动画公司、商业部门、院校等企事业单位从事相关的设计、制作及科研和教学等方面的工作。

主要课程：素描、色彩、速写、卡通造型、动画美术设计、动画运动规律、电脑二维动画、电脑三维动画、建筑动画、网页设计、视频合成制作等。

二、报考条件：

符合普通高等学校年度招生工作规定中报名条件者均可报考，要求考生具有一定美术基础和设计能力，身体健康，无色盲、色弱。

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