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保持共产党员先进性教育

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  篇一:保持共产党员先进性教育

  同志们:

  中央决定,集中一年半左右的时间,在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的活动。这是继“三讲”集中学习教育和农村“三个代表”重要思想学习教育活动之后,我们党为加强执政能力建设、推进党的建设新的伟大工程采取的又一重大战略举措。我们坚决拥护中央的这一英明决策,一定要按照中央的要求切实抓好这项活动。为了加强对我市先进性教育活动的指导,中央为我们派来了以贵州省政协副主席何永康同志为组长的督导组。在此,我代表中共重庆市委,对中央督导组来渝指导表示热烈欢迎。我们要在督导组的指导下,认真落实中央的部署,扎扎实实地搞好我市的先进性教育活动,确保取得实效。下面,我代表市委讲四个方面的意见。

  一、充分认识开展活动的重大意义,切实增强使命感和责任感

  今年1月5日,中央召开了活动工作会议,对开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的活动作出了全面动员和部署。1月14日,中共中央举行了新时期保持共产党员先进性专题报告会,胡锦涛作了重要讲话,系统总结了我们党加强先进性建设和保持共产党员先进性的历史经验,充分论述了加强党的先进性建设对提高党的执政能力、巩固党的执政地位的重大意义,明确提出了开展先进性教育活动的目标要求,对全党搞好先进性教育活动具有十分重要的指导意义。我们一定要认真学习,深刻领会,深化对开展先进性教育活动重大意义的认识,进一步增强使命感和责任感。

  第一,开展活动,是坚持用“三个代表”重要思想武装全体党员,保持思想理论上与时俱进的重要举措。在新世纪新阶段,广大党员干部保持先进性,关键是要深刻理解和掌握“三个代表”重要思想并自觉付诸实践,把先进的思想理论转化为强大的精神动力和物质力量,不断推进中国特色社会主义伟大事业。近年来,我市通过开展“三讲”集中教育、农村“三个代表”重要思想学习教育等一系列活动,全市广大党员和干部对“三个代表”重要思想的认识不断深化,学习实践“三个代表”重要思想的自觉性不断增强。“三个代表”重要思想是博大精深的科学体系,深刻理解和自觉掌握这一理论并用以指导实践,是一个长期的过程,必须长期坚持,常学常新,与时俱进,不断深化。开展先进性教育活动,就是要运用我们党坚持经常性教育同适当的集中教育相结合的重要经验,把学习实践“三个代表”重要思想进一步引向深入,用马克思主义中国化的最新理论成果武装全体党员,努力把共产党人的先进性在建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明与构建和谐社会的实践中充分发挥出来。

  第二,开展活动,是全面推进党的建设新的伟大工程,不断提高党的执政能力的现实需要。当前,我们正处在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段,党所处的环境、所肩负的任务和党员队伍的状况都发生了重大变化。要实现我们党长期执政和执好政的目标,就必须大力加强党的执政能力建设,继续保持党的先进性。从我市的情况来看,党员队伍的主流是好的,在改革发展稳定的各项工作中,较好地发挥了先锋模范作用。全市先后涌现出侯光炯、芦振龙、胡光明、张建国、冉绍之、米钰林、罗启辉、朱子龙等一大批“平常时期能看得出来,关键时刻能冲得出来,危难时刻能豁得出来”的优秀共产党员。但也要看到,我市党员队伍中还存在一些与保持先进性的要求不相适应、不相符合的问题:一些党员理想信念动摇,党员意识和执政意识淡薄,缺乏危机感、责任感和紧迫感;一些党员干部事业心和责任感不强,工作作风飘浮,不同程度地存在跑官要官、大操大办、吃吃喝喝、赌博、收受钱物等歪风邪气;特别是极少数党员领导干部以权谋私、贪污受贿、腐化堕落,给党的形象造成了严重损害,人民群众深恶痛绝。对这些问题,如果我们不采取有效措施加以解决,党员的先进性和纯洁性就难以保证,我市党的执政能力就难以提高。对此,我们一定要有清醒的认识,通过开展先进性教育活动,使这些问题逐步得到有效解决。liuxue86.com

  第三,开展活动,是加快推进重庆改革开放和现代化建设,实现全面建设小康社会宏伟目标的重要保证。按照党的十六大的战略部署,从重庆的实际出发,我们确定了富民兴渝、建设长江上游经济中心、全面建设小康社会的宏伟目标。实现这一目标,需要全市各级党组织和广大共产党员充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用,团结带领全市人民进行长期坚持不懈的努力。总体上讲,目前我市基层党组织是有战斗力的,特别是近年来涌现出的开县麻柳乡、江津慈云镇、合川东津沱社区等优秀基层党组织,为全市基层组织建设积累了有益经验。但我们要看到,也有一些党组织凝聚力、战斗力不强,有的甚至软弱涣散、不起作用;还有一些党员干部在改革发展中没有大局观念,对个人利益斤斤计较,甚至串联上访,影响社会稳定;还有一些党员发展意识淡薄,执政能力特别是领导发展的能力不强,难以发挥带头致富和带领群众致富的作用。这种状况,与共产党员先进性的要求不相适应,与带领人民群众加快发展的需要还有差距。开展先进性教育活动,就是要进一步增强各级党组织的创造力、凝聚力和战斗力,更好地带领全市人民加快发展,实现宏伟目标,共同创造幸福生活和美好未来。

  总之,全市各级党委和党员干部,一定要提高认识,切实把思想统一到中央的决策和部署上来,进一步增强历史使命感和政治责任感,认真搞好先进性教育活动,加强党的先进性建设。

  二、按照中央的统一部署和要求,积极稳妥地推进先进性教育活动

  中央对这次先进性教育活动作了统一部署和要求,整个活动任务明确,重点突出,要求具体。根据中央要求,市委制定了《关于在全市开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的活动的实施办法》,对我市开展先进性教育活动进行了具体安排。各级党组织一定要按照中央的要求和市委的安排,结合实际,积极稳妥地推进这项活动。

  第一,先进性教育活动的指导思想,贯穿了“四个一”的总体要求,我们一定要认真坚持。我市开展先进性教育活动的指导思想是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神,树立和落实科学发展观,围绕加强党的执政能力建设,坚持党要管党、从严治党的方针,按照加强党的先进性建设和立党为公、执政为民的要求,紧密联系我市改革发展稳定的实际和党员队伍建设的现状,以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容,引导广大党员学习贯彻党章,坚定理想信念,坚持党的宗旨,增强党的观念,发扬优良传统,认真解决党员和党组织在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题,解决好影响本地区本部门本单位改革发展稳定和涉及群众切身利益的实际问题,不断增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力、战斗力,为推进富民兴渝、加快建成长江上游经济中心、全面建设小康社会提供坚强的政治保证和组织保证。

  贯彻这一指导思想,必须切实把握“四个一”的总体要求:“抓住一条主线”,就是抓住学习实践“三个代表”重要思想这条主线,自始至终都要加以贯彻和体现,进一步武装头脑、指导实践;“把握一个主题”,就是把握保持共产党员先进性这个主题,结合实际提出党员保持先进性的具体要求,教育引导党员身体力行,努力体现先进性;“明确一个着眼点”,就是明确提高党的执政能力这个着眼点,把加强党的执政能力建设的要求贯穿活动始终,使教育活动的成效体现到提高党的执政能力、巩固党的执政基础、完成党的执政使命上来;“坚持一个方针”,就是坚持党要管党、从严治党的方针,切实加强党的先进性建设,在教育活动中对党员进行严格要求、严格教育、严格管理、严格监督。

  第二,先进性教育活动的目标要求,集中体现在“四句话”上,我们一定要全面把握。开展先进性教育活动的目标是:提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作。这“四句话”是一个有机的整体,体现了使党员受教育,让群众得利益的精神。在提高党员素质方面,要根据不同类别党员的具体情况,采取有效措施,有针对性地提高他们的素质和能力,进一步增强广大党员学习实践“三个代表”重要思想的自觉性、坚定性,进一步明确新时期保持共产党员先进性的要求,进一步坚定理想信念,进一步发挥好先锋模范作用。在加强基层组织方面,要有针对性地解决基层组织建设中存在的突出问题,进一步扩大党组织的覆盖面,提高党的工作的有效性,使全市党的基层组织在成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者上取得新的进展,战斗堡垒作用得到进一步发挥,党执政的组织基础得以更加巩固。在服务人民群众方面,要出实招、办实事、务实效,认真解决人民群众最盼、最急、最想的事情,诚心诚意为群众谋实利,使广大党员进一步增强为民服务的宗旨观念,进一步改进作风,进一步提高组织群众、宣传群众、教育群众、服务群众的本领,进一步密切党群干群关系,真正做到为民、务实、清廉。在促进各项工作方面,要把开展先进性教育活动融入推动全市经济社会发展的各项工作中,统筹安排、协调推进,使党的方针政策在各地区各部门各单位得到进一步贯彻,科学发展观和正确政绩观进一步树立和落实,各项工作取得新的进展。

  第三,先进性教育活动的总体安排和方法步骤,明确规定了“三个批次、三个阶段”,我们一定要严格执行。这次教育活动大约用一年半左右的时间,从今年1月开始,到明年6月基本结束,分三批进行,每批半年左右。第一批,是县及县以上党政机关和部分企事业单位;第二批,是城市基层和乡镇机关;第三批,是农村及部分党政机关。具体到一个单位,集中学习教育时间一般不少于三个月,学习时间不少于40个学时。集中学习教育分学习动员、分析评议、整改提高三个阶段进行。集中学习教育基本结束后,要用一定的时间,切实做好巩固和扩大整改成果的工作。各级党组织要认真坚持三个批次的总体安排,按照三个阶段的方法步骤,使教育活动有序推进、健康发展,确保教育活动覆盖到全市所有的基层组织,真正使每个党员都受到教育。

  为了使整个先进性教育活动严格按照中央的统一安排,紧密结合重庆的实际,积极稳妥推进,取得实际成效,市委决定先进性教育活动期间,在全市各级党组织和党员中广泛开展以“心系群众、转变作风,服务群众、展示形象”为主题的“三四五六”系列实践活动。具体来讲,就是在机关开展“勤政、廉政、优政”的“三政”活动;在企业开展“进职工门、知职工情、解职工难、暖职工心”的“四职”活动;在农村开展“进群众门、知群众情、解群众难、帮群众富、暖群众心”的“五群”活动;在党员干部中开展争做“学习型、服务型、民主型、实干型、创新型、廉洁型”的“六型干部”活动。各级党组织要加强统筹协调,科学安排好“三个批次”、“三个阶段”和“三四五六”主题实践活动,努力把整个先进性教育活动搞得有声有色,扎扎实实。

  万事开头难。这里我要强调一下,一定要精心组织好第一批教育活动,务求有一个良好的开局,收到良好效果。第一批开展教育活动的单位大都是领导机关,领导干部集中、党员比例高、教育对象的文化层次和政策水平也比较高。这一批的教育活动搞得如何,影响重大,搞好了可以积累经验,对第二、第三批的教育活动产生示范作用,也有利于党政机关腾出手来,集中精力抓好后面两批的工作。各地各部门要高度重视并下大力气抓好开局起步的工作,从一开始就要坚持高标准、严要求,扎实推进。

  三、始终坚持正确的指导原则,务求先进性教育活动取得扎扎实实的成效

  中央提出的先进性教育活动的五条指导原则,是在总结我们党开展集中学习教育活动特别是先进性教育活动试点工作经验的基础上提出来的,具有重要的指导意义,必须在我市教育活动中自始至终认真贯彻落实好,努力做到胡锦涛在新时期保持共产党员先进性专题报告会上对共产党员特别是党的领导干部“六个坚持”的要求。

  第一,贯彻落实好“坚持理论联系实际,务求实效”的原则。为此,要特别注意三个问题。一是把握学习重点,解决好“学什么”的问题。要以中央下发的《读本》以及我市编印的《重庆市活动简明读本》为基本教材,重点是学习党章,学习毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛同志关于保持共产党员先进性的重要论述,特别是胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的重要讲话,使广大党员进一步深化对党的十六大及十六届三中、四中全会精神的理解,弄清楚为什么要加强党的先进性建设、什么是共产党员的先进性、怎样保持共产党员的先进性的重要问题,明确新时期保持共产党员先进性的基本要求。二是创新学习方法,解决好“怎么学”的问题。要针对不同行业、不同群体党员的特点,通过上党课、办培训班、形势报告、专题辅导、演讲会、读书会和大型巡回演讲等多种形式组织党员进行学习。党员领导干部要带头讲党课,提倡党的书记带头讲、党员领导踊跃讲、先进人物巡回讲、党建专家辅导讲。党员参加学习培训的时间要不少于40学时,这个时间,包括集中学习培训、上党课、专题研讨交流的时间,可以集中使用,也可以分散使用。三是坚持理论联系实际,解决好“如何用”的问题。要把“真用”作为理论学习的出发点和落脚点,努力做到学以致用、用以促学、学用相长。要通过政治理论学习,使广大党员真正在理论上有新收获、思想上有新进步、作风上有新转变、能力上有新提高。

  篇二:保持共产党员先进性教育

  自保持共产党员先进性教育活动开展以来,在各级领导的关心和同志们的支持帮助下,在学习、理论水平、政策观念等各方面都有所提高,较好地完成了本职工作。但在这次活动中,通过对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想的学习,在同志们的帮助下,我认真对照自己平时的实际工作及思想动态,进行了认真的反思,深深感到自己在学习、工作方面还存在不少问题,与上级要求相比,还相差甚远。为警示自己,修正错误,鉴知未来,以利工作,按照要求,本着无愧于组织,无愧于群众的态度,就本人在各方面存在问题自我剖析

  一、存在问题

  (一)系统地理论学习不够。毛泽东思想是中国革命胜利的经验总结,是老一辈无产阶级革命家集体智慧的结晶。邓小平建设有中国特色的社会主义理论,是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展,是当代的马克思主义,内容博大精深。完整地、系统地把握其科学体系和精神实质,将受益无穷。搞教育工作,更需要扎实的理论基础。我本身理论根基不实,更需要用科学的理论武装自己。然而多年来不能持之以恒地坚持理论学习,特别是工作忙的时候,终日埋头于纷繁复杂的事务堆里,常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题,头疼医头,脚疼医脚,对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够,理解不深。

  (二)对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务,常常只是根据学校布置的工作,说一步走一步,开拓意识还不够,常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放,就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒,缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。

  (三) 平时只顾忙着尽力去做好本职工作,不太注意周围发生的事情,对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动,也没能更热情更主动地关心群众,与其他老师交流不够,没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法,帮助解决实际问题。

  二、原因分析

  本人在各方面存在问题,原因是多方面的,有主观因素,有客观影响,有内因也有外因,但究其根本,还是主观因素在起作用。

  第一、我对政治学习“走过场”,停于形式,敷衍了事,平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论和三个代表重要思想,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解毛泽东思想,没有意识其思想的精髓,更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。我没有严格的学习计划和约束自己学习的制度,只能说有求知欲望,但缺乏持之以恒的自觉性,更谈不上用马列主义、毛泽东思想的立场,观念和方法,去研究新情况,分析新形势,解决新问题,从而想问题、办事情、干工作难免有主观性、局限性、片面性,想得不远,站得不高,思想境界没有提到更高的层次。

  第二,作为一个党员,对自己的要求不够高,认为工作那么忙、事情那么多,时间总不够用,自己尽心做好本职工作就不错了,没有主动、热情地与群众多做交流。

  第三,开拓进取精神不够,既不争先,也不落后,甘居中上游,当个太平人就行了,“高起点、大跨度,大发展,争先进”这些都与己无缘,入党时那种敢为人先的精神,而今已大不如前。

  三、整改措施

  针对个人存在的问题,我将从思想深处查找原因,在身体力行上下功夫,迅速整改,早日见效,力求在政治上有明显提高,思想上有明显进步,做好工作。

  (一)加强政治理论学习,提高自身素质。今后将进一步端正学习态度,改进学习方法,理论联系实际,抓住学习重点。实际中要像对待业务工作一样,制定出详细的政治理论学习计划,挤出时间予以落实,通过学习,不断用新知识、新文化、马列毛泽东思想、邓小平理论相结合武装自己的头脑,不断提高个人政治修养,增强分析问题解决问题,辩别是非的能力,并注意与实际结合起来,指导实际工作。

  (二)要克服时间上的困难,尽可能地更热情主动地关心群众,与其他老师多做交流,热心地帮助周围的同志分析具体情况,有针对性地去想办法,帮助解决实际问题。

  (三)作为一名共产党员,我要始终保持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性,要自觉地加强党性锻炼,在工作中学会善于总结和观察,提高开拓创新意识。党性是每个党员的立身之本,要坚持党性,加强事业观念、自律观念,要做到经常自查、自省、自警、自励。

  总之,在这次保先活动中,通过学习,加上自己找、群众提、上级点、互相帮,自己在思想深处进行了认真的反思,决心以此为契机,,提倡“从我做起”的精神,不去强调客观,高标准、严要求地从眼前做起,从自身做起,真抓实干,改进工作,努力使自己成为一名优秀的共产党员。

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