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四年级上册作文读后感

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  四年级上册作文读后感【一】

  假如给我三天光明》读后感

  暑假里清亮的一个早晨,我临窗而坐,怀着崇敬的心情,拜读了海伦·凯勒的《假如给我三天光明》。读后,海伦一生对生活的热爱深深地把我给打动了。

  海伦·凯勒原本瑞士籍人,但由于祖父原因,而出生在了美国南部。十九个月大时,因一场大病导致海伦成了既瞎又聋哑的不幸者。童年时期,在母亲和家庭教师的帮助下,进入了盲人学校学习。十六岁,海伦·凯勒进入哈佛大学附属剑桥女子学院学习。二十岁那年,她正式进入哈佛,从此她开始创造。海伦·凯勒的一生,充满了艰辛和荣耀。

  《假如给我三天光明》通过海伦的自述,折射出了她艰辛的一生,同时体会到了她对生活无比的热爱,我们应珍惜面前所有的一切。

  当我看到书中海伦希望自己能拥有三天光明,能让自己好好地去感受世界,熟悉身边的一切时,我内心惭愧不已。是的!三天光明,对于我们正常人来说,不过是人生里短暂的一瞬。而于聋、哑、瞎集于一体的海伦而言,那是可望又不可及的。而现实生活中的我们,拥有着健康的身体,完好的五官,优越的生活条件和大把大把的时间。可我们当中的太多同学,却不知道珍惜拥有的幸福,整天埋怨老天没有给自己一个聪明的头脑,责备老师和家长给的作业太多,学习生活太累太繁重。甚至有些人,明明很幸福的家庭生活,他却自寻烦恼,非制造出一些毫无意义的事端。这样的我们和海伦·凯勒相比,叫人怎不惭愧呢?

  要说读此书之前是崇敬的心,如今读后,我更是万分地对她敬佩。双目失明的海伦,竟然能以艰难的毅力写下《假如给我三天光明》如此举世闻名的书。拥有健康的身体,明亮的眼睛的我,还有什么理由不珍惜当下幸福,不努力去创造未来呢?

  今后,无论我处于一种什么样的境遇,我都不会轻易逃避,而是以乐观的心态,坚强与自信地努力,去实现我的梦想,为祖国献出我的一份力量!

  四年级上册作文读后感【二】

  《中华上下五千年》读后感

  今年暑假,我读了一本书名字叫《中华上下五千年》这本书记载了中华民族五千年的光辉历史和辉煌成就。读了这篇文章,我被中华民族的悠久文化深深地吸引和感动。

  《中国上下五千年》从盘古开天辟地到大禹治水,从刘邦项羽到贞观之治,从安史之乱到王安石变法,从鸦片战争到五四爱国运动。回味炎黄子孙千百年来的荣辱兴衰,字里行间都在传达一句话,那就是:我们经受住了严峻的考验,已经创造并编写历史新的章程。始终让我感觉不好的是武王伐纣,这故事讲述远古时代,有一个叫商的部落,到了商纣时,纣王非常的昏庸,一味贪图享乐,从不顾及天下人民百姓的死活,军事的薄弱,姬发(周武王)在姜太公的辅助下,与商纣王进行对战进攻,最后商纣王被打败,导致商朝的灭亡,建立了王朝。这则小故事让我懂得:作为一代君王,必须心中有天下人民百姓,昏庸无道者必见其灭,得民心者的天下。

  我印象最深的是“屈原投江”这故事讲述大约三百四十年前战国时代,屈原出生在出国一个贵族家庭里,他家里富裕,青年时期勤奋好学,胸怀大志有着出色的才华,受到赏识,便当上仅次于宰相位置的左徒。上任后屈原主张实行政治改革,但始终无法实现,最后被流放。他流放途中,走遍现在的湖南、湖北等许多地方,写下了许多充满爱国忧民的诗。后来出国灭亡了,屈原心里有说不出的苦,便来到波罗江边,抱起一地的石头,与石头纵身投入江中自尽了。我感觉屈原是一个非常爱国的人,他的爱国之心值得我们去学习。

  《中华上下五千年》记载了成千上万的古代发生的事情,读了这本书,让我增长了不少的见识,了解许多成语的由来,懂得很多的道理,让我深深地感到五千年来悠久的历史和传统优良文化,真的值得借鉴,值得我们去学习。

  四年级上册作文读后感【三】

  读《乌塔》有感

  读完了《乌塔》这篇课文后,我不禁地对这位十四岁的德国姑娘感到深深的敬佩之情。

  这篇课文主要讲了作者在罗马认识了乌塔,她独自一人游欧洲,为了这次旅游她整整准备三年,赞扬了乌塔独立、自主、不依赖父母的美好品质。

  看完了这篇课文,我觉得很惭愧。自己不就是一个衣来伸手,饭来张口的娇娇女吗?我和乌塔的年龄相差不大,可乌塔是个独立自主的孩子,小小年纪,应经能不依靠父母,独自一人出远门了。而我呢?遇到一点困难就依赖父母的帮助。我就像一棵小树,爸爸妈妈是甘甜的雨水,一旦停止浇水,我就会枯萎,因为我是一直依靠雨水生长,不懂得深入地下寻找水源。举个例子说吧,有一次,爸爸妈妈都外出了,只剩下我一个人在家。我静静地躺在床上,心里总忐忑不安,总觉得缺少一种安全感。

  我也很羡慕乌塔,因为她的父母批准她独自一人由欧洲。相反,我的父母却是一百个不放心。我想,这可能是我不能独立自主的其中一个原因吧!

  困难就像弹簧,你强他就弱。我要克服依赖父母的这个困难,做一个独立自主的好孩子!

  四年级上册作文读后感【四】

  《爱的教育》读后感

  我最爱看的书是《爱的教育》。这本书我已经看过三遍了,但我还想多看几次,越看越有滋味,越看越受教育。

  《爱的教育》这本书中的主人公是三年级的一个意大利小孩—安利柯。这本书用日记的形式记录了安利柯所见所闻的感人故事。

  我印象最深刻的是《爸爸看护着》这个故事。故事讲的是一个乡下少年去看望爸爸却阴差阳错认错了爸爸,但在这个年轻人知道真相后还好心地照料这个“爸爸”,直到这个老人家去世。故事太感人了,年轻人的爱心真伟大。

  这本书中我最崇拜的人是卡隆,他善解人意,还乐于帮助同学,充满智慧和正义感。我以后也要向他那样,他是我学习的榜样。

  如果我们从小就知道爱别人爱自己,给予和帮助别人的不图回报,别人帮助我们的常怀感激之心,人们就会因富有爱心而善良,世界因充满爱心而美好。

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