南加某校园里的学生。(美国《侨报》)
据美国《侨报》报道，美国学生每学年通常一共有九个半月，从八月底或九月初一直到来年的六月中或六月底。这让青少年可以有两个半月的暑假来从事一些有意义的活动，而对于一些低收入华人家庭的学生来说，暑期活动同样可以是丰富多彩的。
美国的青少年在暑期可从事许多活动，比如参加夏令营、从事社区服务、打零工、实习、选读大学课程，还有些学生选择做一些自己喜欢做的事。而亚裔青少年中心(AYC)也根据低收入家庭学生的特殊情况开办了暑期补习班，其中，利用放假时间帮助这些困难学生补习功课，并减免学费，这不仅让他们在新学期可尽快融入学校环境、跟上课程进度，并且减少了他们家庭的负担。
亚裔青少年中心的代表陈凤仪说：“来参加暑期班的学生，大部分是15岁以下的中小学生。他们的家庭分两种，一种是家庭经济困难的，父母为了打工没时间陪孩子;一种是父母英文不好的，无法帮助孩子学习。所以，我们的暑期班就是为了帮助这些孩子，能够提前补习下学期的课程，不让他们在学校拖后腿。另外，只要这些学生提供家庭低收入证明，我们可以给这些学生减免学费或发放奖学金，一周100元。”
据亚裔青少年中心提供的信息，这次的暑期班将有100名学生，其中70%是华人。AYC不仅为这些孩子们补习功课，也会为他们提供营养午餐，希望孩子们有健康的身体。除此之外，AYC会组织一些娱乐活动，带领学生们去参观博物馆、学校等，并采取团购方式，帮助低收入学生节省门票花费。
针对一些家庭特别困难的学生，陈凤仪说：“我们每年有政府资金专门帮助特别困难的家庭，比如，我们曾经帮助一个孩子，他是单亲家庭，父亲去世，母亲靠政府补助生活，我们就帮这个孩子找到了图书馆的工作，并且付给他劳务费。”
相对来说，15岁到18岁之间的高中生，对暑假的期待有着更高的目标。他们面临着考大学的问题，大多数选择从事社区服务、打零工和实习、选读大学课程等。做一些辅助高中学业的活动、有利于个人发展和增加阅历的项目、挣钱的机会，以及为读大学开阔眼界的历练。例如在社区游泳池当救生员、在当地餐馆做服务员、照看小孩、或提供清理草坪的服务。也有些学生在暑假做自己喜欢的事情。不管做什么，他们都希望能够利用暑假来做一些他们认为有意义的事情。
