1[单选题] 在MMP1的10个临床量表中，英文缩写Hy指的是( )量表。
A.疑病B.癔症C.抑郁D.轻躁狂
参考答案：B
2[单选题] WAIS—RC中的词汇测验分为( )。
A.城市和农村共用一种
B.成人和儿童共用一种
C.城市用和农村用两种
D.成人用和儿童用两种
参考答案：C
参考解析：考虑到中国城市和农村的现实情况，WAIS—RC分别制订了城市和农村两个版本。
3[多选题] 执行操作规程的具体要求包括( )。
A.牢记操作规程
B.演练操作规程
C.坚持操作规程
D.修改搡作规程
参考答案：A,B,C
4[单选题] 对人的心理正常与心理异常进行判别时，下列表述中反映了“统计学标准”局限性的是( )。
A.远离平均数的两端被视为“异常”
B.多以心理测验法为工具，获得确定正常与异常的界限
C.有些心理特征和行为不一定成常态分布
D.位于平均值的大多数人属于心理正常范围
参考答案：C
5[单选题] 合理情绪疗法中的合理自我分析报告与RET技术的区别是( )
A.RSA技术要求求助者写出ABCDE各项
B.RET技术与不合理信念辩论为主
C.RSA技术不像RET技术那样有严格规范的步骤
D.RSA可以作为家庭作业
参考答案：C
参考解析：RET自助表是先让求助者自己写出事件A和结果C，然后从表中列出的十几种常见的不合理信念中找出符合自己的情况B，或写出表中未列出的其他不合理信念，RSA也是要求求助者以报告的形式写出ABCDE各项，只不过他不像RET有那样严格的步骤，但报告的重点以D为主。
6[单选题]皮亚杰发现，儿童在不同时期出现不同守恒概念，6岁时会掌握( )。
A.重量守恒B.容量守恒C.质量守恒D.能量守恒
参考答案：A
参考解析：自20世纪60年代开始，瑞士心理学家皮亚杰的发展理论引起了人们的重视。皮亚杰最著名的工作就是对守恒概念的研究。皮亚杰发现，儿童在不同时期出现不同守恒概念，通常儿童到5岁时才会理解质量守恒，6岁时才会掌握重量守恒，7岁时才有容量守恒概念。后来，有人把皮亚杰在研究中所采用的一些作业和问题组级成标准化量表，用来研究儿童在某一发展水平的特性。
7[单选题] 谈话中不恰当的提问方式是( )。
A.开放式提问B.解释性提问C.引导性提问D.间接性提问
参考答案：B
参考解析：凯利认为，临床不恰当提问的类型包括“为什么……”的问题、多重选择性问题、多重问题、修饰性反问、责备性问题、解释性问题。
8[多选题] 意志的品质有( )。
A.自觉性B.果断性C.坚韧性D.自制性
参考答案：A,B,C,D
参考解析：意志品质有：①意志的自觉性，行动的目的有深刻地认识，能自觉地支配自己的行动，使之服从于活动的品质;②意志的果断性，迅速地、不失时机地采取决定的品质;③意志的坚韧性，坚持不懈地克服困难，永不退缩的品质，这种品质又称毅力或顽强性;④意志的自制性，善于管理和控制自己情绪和行动的能力，又称自制力或意志力。
9[单选题] 在合理情绪疗法中，咨询师可以运用的黄金规则是( )
A.我对别人怎样，别人必须对我怎样
B.想你希望别人如何对待你那样去对待别人
C.别人必须喜欢我，接受我
D.滴水之恩，涌泉相报
参考答案：B
10[多选题]需要( )。
A.是有机体内部不平衡状态
B.是人对客观外界事物的态度的体验
C.表现为有机体对内外环境条件的欲求
D.是激发并维持个体活动的内部动力
参考答案：A,C
参考解析：需要是有机体内部的一种不平衡状态，表现为有机体的内部环境或外部条件的一种稳定的要求，并成为有机体活动的动力与源泉。情绪或情感是指人对客观外界事物的态度的体验，是人脑对客观外界事物与主体需要之闻关系的反映。动机是指激发个体朝着一定的目标活动，并维持个体活动的一种内在心理活动或内部动力。
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